高红英
- 作品数：4 被引量：103H指数：2
- 供职机构：西藏民族大学教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 藏族大学生数字媒介素养现状调查分析被引量：2
- 2017年
- 伴随计算机网络技术的发展以及数字化设备在生活中的广泛应用,人类社会已步入数字化时代,为适应数字时代的发展,数字媒介素养已成为当代公民的基本素养,其重要性不言而喻。如今,提高藏族大学生数字媒介素养,有利于藏族大学生适应瞬息万变的社会结构,提高大众传媒的质量,为营造良好的媒体环境和氛围提供有利条件。本研究主要从接触媒介、利用媒介、解读媒介及培养情况四个角度调查藏族大学生数字媒介素养现状,并提出相应的培养策略。
- 李新房高红英李静
- 关键词：藏族大学生数字化
- 数字媒介素养概念辨析及培养策略研究被引量：7
- 2016年
- 数字技术的发展与应用,使得人类的生活步入了数字化时代,数字电影、数字电视、智能手机、微博等数字化工具给我们的生活带来了全新的变化。数字技术正改变着人类的生活方式、工作方式及学习方式,传统的媒介素养已不能满足人类当前的社会需求,亟需一种新型的、适应性强的素养——数字媒介素养。数字媒介素养在社会中的地位逐渐凸显,它是数字时代全体公民必须具备的基本素养。美国地平线报告曾多次强调数字媒介素养的重要性,并提出注重公民数字媒介素养的培养。
- 李新房陈烽李静高红英
- 关键词：媒介素养
- 藏族大学生数字媒介素养的培养策略研究被引量：1
- 2016年
- 数字化时代,数字电影、数字电视、智能手机、微信等数字化工具的普及与应用,促使藏族大学生的生活和学习发生了巨大的变化。为了适应这种变化,满足藏族大学生的发展需求,我们有必要了解藏族大学生的数字媒介素养发展现状,并有针对性地提出藏族大学生数字媒介素养培养策略,以提高藏族大学生的数字媒介素养。本论述主要从数字媒介素养的内涵、藏族大学生数字媒介素养培养的必要性及培养策略(宏观策略、中观策略、微观策略)三个方面阐述,为提高藏族大学生的数字媒介素养水平提供参考。
- 高红英李新房宗昊
- 关键词：藏族大学生数字化媒介素养
- 面向人工智能时代的学习空间变革研究被引量：94
- 2018年
- 人工智能在经历了多次起伏之后,近几年又迎来新一轮研究与实践的热潮,可以说,人工智能时代离我们越来越近。人工智能时代的教育目标将更强调高阶思维、价值观、信息素养、社会交互等素养,并且将呈现出新的教学形态,包括教学理念迈向全纳教育、教学方式突出基于人机协同的精准教学、师生关系趋向平等与合作、教学内容由标准化转向定制化、教学组织形式更加灵活多样。为了实现上述教育目标,满足教学形态的新需求,面向人工智能时代的学习空间,除了应具备研究者们指出的灵活性、人性化、开放性、智能性等特征之外,还将凸显包容性、层次性、多样性和协同性。体现上述特征的学习空间可以从空间规划、物理环境与服务、陈设、智能技术的整合四个方面进行设计与实现。
- 许亚锋高红英
- 关键词：教育目标教学形态人机协同智能代理混龄教育
