李新房
- 作品数：63 被引量：153H指数：7
- 供职机构：西藏民族大学教育学院更多>>
- 发文基金：高等学校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术石油与天然气工程天文地球更多>>
- 西藏高校智慧教室的应用与实践--以西藏民族大学智慧教室为例
- 2022年
- 近年来,智慧教室的建设与应用,已成为国内外教育界关注的热点,也是西藏高校教育信息化变革与发展的重要组成部分,影响西藏高校未来学习环境的构建。本研究以西藏民族大学智慧教室的应用为例,阐述智慧教室的应用经验,找出应用过程中存在的问题,并提出四个方面的解决策略。
- 李新房李静普片边巴央宗格桑
- 关键词：西藏高校智慧教育教育信息化
- “互联网+”时代藏族大学生网络素养培养策略研究
- 2023年
- 步入“互联网+”时代,以互联网为纽带的生态圈飞速发展,互联网支持下的网络学习已成为学习者主要的学习方式。这种方式具有在线化、碎片化、定制化、移动化等特点。对藏族大学生来说,网络学习也已成为其学习的重要组成部分。藏族大学生在使用网络学习过程中,存在网络信息甄别能力弱、网络依赖程度较深、上网时间过长、网络安全意识薄弱等问题。文章采用问卷调查法和访谈法,对西藏高校大学生的网络素养现状进行调查,分析存在的问题,提出针对性的解决对策,以期提高藏族大学生的网络素养。
- 孙哲美多李新房
- 关键词：藏族大学生网络素养
- 藏族大学生数字媒介素养现状调查分析被引量：2
- 2017年
- 伴随计算机网络技术的发展以及数字化设备在生活中的广泛应用,人类社会已步入数字化时代,为适应数字时代的发展,数字媒介素养已成为当代公民的基本素养,其重要性不言而喻。如今,提高藏族大学生数字媒介素养,有利于藏族大学生适应瞬息万变的社会结构,提高大众传媒的质量,为营造良好的媒体环境和氛围提供有利条件。本研究主要从接触媒介、利用媒介、解读媒介及培养情况四个角度调查藏族大学生数字媒介素养现状,并提出相应的培养策略。
- 李新房高红英李静
- 关键词：藏族大学生数字化
- 全任务模式研究综述
- 2015年
- 面对复杂的学习任务,传统以原子论为基础的教学设计方法已不能满足当前教学设计的需求,亟需转变教学设计理念,采用全任务模式(Whole Task Model)进行教学设计。全任务模式聚焦真实世界的复杂任务,按照从简单到复杂来创建任务组序列,提供支架并逐渐减少支架,从而帮助学习者完成学习任务。本文笔者所阐述的主要内容是:全任务模式的内涵、全任务模式的代表类型(五星教学模式、四要素教学设计模式、波纹环状教学设计模式)。
- 李静李新房邱婧玲
- 关键词：4C/ID
- 基于连通主义的双联通教学设计模型(SCCS)研究被引量：5
- 2016年
- 数字技术的出现与迅速发展,引起了学习方式的变革,促使数字化学习成为当前学习的主要范式。沉浸于数字化学习的学习者除了应具有"交互性—数字导航素养"、"发现学习偏好"、"按照自己对数字化资源的探索做推理判断的意愿"等方面的认知联通能力,还应通过"连接"、"默观"、"捷取"的联通行为参与社会联通,并把这两种联通行为称为"双联通"。为了进一步了解双联通模式以及双联通在教学中的应用,主要从"双联通模式的内涵"、"双联通教学设计模型分析与启示"以及设计案例等方面进行了阐述,以期为连通主义学习理论在学习、教育中的有效应用提供指导。
- 李新房刘名卓祝智庭
- 关键词：连通主义教学设计模型SCCS
- 导师制是高职院校青年教师提高课堂教学水平的有效途径被引量：1
- 2011年
- 随着高等职业教育从"精英化"到"大众化",青年教师成为高职院校教育和科研的主要力量,青年教师的教学能力和素质水平的高低,对于提高高职院校整体教学质量、提高人才培养的质量,促进高校的可持续性发展有重要的作用。本文从四个方面阐述了通过导师制有效提高青年教师综合能力的方法。
- 李新房
- 关键词：导师青年教师
- BH-NAT钻井液在苏20-17-16H井的应用被引量：3
- 2011年
- 通过BH-NAT钻井液首次在苏里格气田苏20-17-16H井的成功应用,解决了二开定向井段易发生严重漏失以及水平段钻遇大段泥岩易垮塌问题,满足了敏感储层和环境保护要求严格的井的施工。现场应用表明,该钻井液配方简单、维护方便、选用处理剂品种少,体系抑制防塌性较强,应用过程无需使用磺化类及分散性处理剂,可控成本潜力大;抗污染能力较好,使用过程无气泡,不黏糊振动筛,不存在跑浆问题,净化设备的使用情况优于同区块其它钻井液体系;钻井液携砂及润滑性良好,岩屑代表性好;对于该区块施工的水平井,二开采用φ215.9 mm钻头,可以提高机械钻速,降低钻井综合成本。
- 王信张民立王伟忠张晓娟李新房王孟华
- 关键词：开发井苏里格气田堵漏井壁稳定
- 多元智能理论下的网络课件设计研究
- 2014年
- 计算机网络技术的发展推动了教育的变革与发展,其在教育中的作用也越来越大。作为计算机多媒体技术与现代教育结合的产物,网络课件为学习者构建了一个新型的学习环境,该学习环境有别于传统的课堂学习,不仅突破时空的限制,而且交互性强,效率高。笔者从多元智能理论出发考虑,探讨了网络课件的设计要求和设计模型,为推动网络课件的应用提供参考。
- 李静李新房邱婧玲
- 关键词：网络课件网络学习
- 藏族大学生在线学习对策研究被引量：1
- 2016年
- 伴随计算机网络技术的发展和数字时代的到来,在线学习已成为藏族大学生在线学习的重要学习范式。为了解藏族大学生在线学习的现状,该研究在已有研究的基础上,分析藏族大学生在线学习的影响因素,并有针对性地提出优化藏族大学生在线学习的对策,为提高藏族大学生在线学习质量提供参考。
- 柴潇敏李新房吕若语杨艳娇
- 关键词：藏族大学生信息素养
- 西藏中小学教师职称评审制度的现实困境与优化路径
- 2023年
- 中小学教师是基础教育高质量发展的中坚力量,培育新时代高素质、专业化、创新型的中小学教师队伍与深化教师职称评审制度改革密不可分。近年来,在国家政策大力扶持下,西藏中小学教师职称改革取得显著成效。然而,西藏中小学教师职称评审制度在评价标准、评审过程、岗位聘用等方面还面临诸多困境,亟待突破。为更全面、更系统地厘清西藏中小学教师职称评审制度现状与困境,本研究主要采用问卷调查法进行调查分析,在此基础上提出西藏中小学教师职称评审制度的优化路径,以期为西藏中小学教师职称评审制度改革提供参考,促进西藏中小学教师的专业化发展。
- 李新房张伟迪袁勤伟
- 关键词：中小学教师职称评审制度
