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方丽君

作品数:11 被引量:7H指数:1
供职机构:东华理工大学更多>>
发文基金:江西省学位与研究生教育教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题博士科研启动基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇电影片名
  • 1篇多媒体
  • 1篇学习机
  • 1篇以人为本
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作水平
  • 1篇英语学习
  • 1篇语用习得
  • 1篇语用学
  • 1篇中介语
  • 1篇中介语语用学
  • 1篇人为本
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇能力培养研究

机构

  • 7篇东华理工大学
  • 2篇南昌大学
  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 8篇方丽君
  • 1篇许琪
  • 1篇黄玮莹
  • 1篇官芬芬
  • 1篇袁平华
  • 1篇阮珊珊

传媒

  • 1篇电影文学
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇东华理工大学...
  • 1篇高等财经教育...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 2篇2015
  • 1篇2010
  • 2篇2007
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
大学生学习投入多维评价及其与学习成绩的关系研究——以英语课堂为例
2023年
课堂学习投入是大学生有效学习的关键因素,探究大学生课堂学习投入对优化大学生课堂学习实践具有重要意义。本文以英语课堂为例,以1162名非英语专业本科生为研究对象,建构大学生课堂学习投入多维评价框架,制定大学生课堂学习投入水平多维调查量表,并通过结构方程模型探索大学课堂学习投入各维度与学习成绩的关系。研究发现,大学生课堂学习总投入处于中等偏上水平,其中基于互动的情感投入、基于互动的行为投入、基于个体的行为投入处于较高水平,而基于互动的认知投入和基于个体的认知投入水平偏低;基于个人的认知投入和基于互动的情感投入能显著正向预测大学生的学习成绩。
王宗英方丽君
关键词:大学生英语课堂
一种便携式英语助学器
本实用新型涉及英语学习技术领域,尤其是一种便携式英语助学器,包括第一盒体和第二盒体,第二盒体的一端卡接在第一盒体的内侧,第一盒体和第二盒体的连接处设有连接轴,第二盒体内的一端设有连接板,连接板远离销轴的一端设有耳座,耳座...
方丽君
文献传递
理工类大学生语块学习策略与英语写作水平相关性研究
随着认知语言学和语料库语言学的迅速发展,近年来语块研究已经成为二语习得研究的热点。语块兼具语法、语义和语境的优势,它减轻了大脑语言解码的压力,对促进语言输出的流利性、准确性和语境适合性具有重要作用。语块能力被认为是二语综...
方丽君
关键词:理工类大学生英语写作水平
文献传递
电影片名的翻译被引量:4
2010年
电影片名是一部电影的灵魂,片名是否能够引起观众的兴趣,对该影片能否成功地开拓国内外市场起着决定性作用,也意味着能否创造新的票房纪录。本文通过研究大量著名影片片名,综合了电影片名因其反映特殊的特点,除可运用基本翻译方法外,还有其独特的翻译技巧,在介绍其基本翻译方法的同时,重点讨论了其特殊的翻译技巧,并阐述了一系列影响电影片名翻译的因素。
官芬芬方丽君
关键词:电影片名翻译方法翻译技巧
外语专业研究生与非外语专业研究生评判性思维能力培养研究被引量:1
2015年
评判性思维能力乃研究生创新能力的重要基础,是其从事科学研究必备的基本能力。在历时一年的研究调查中发现,研究生教育的培养方式能够促进学生评判性思维的提高,同时,外语专业研究生与非外语专业研究生评判性思维能力培养过程的差异性导致了他们之间评判性能力存在差异。
阮珊珊袁平华方丽君
关键词:评判性思维能力
多媒体、网络技术下构建以人为本的大学英语自主学习模式
2007年
随着网络和信息技术的发展,网络多媒体越来越广泛地应用于大学英语教学当中,文章联系当今网络时代外语教学改革的趋势,结合建构主义理论和以人为本的教育教学理论论述了在多媒体、网络技术下以人为本的大学英语自主学习模式构建。
方丽君
关键词:建构主义以人为本
二语语用发展动态系统构建被引量:1
2020年
二语语用习得研究是二语习得研究的重要内容,旨在揭示二语学习者的语用习得过程。现有语用习得研究多基于简化主义,探讨学习者的语用能力发展与某一影响因素之间的线性关系,难以全面揭示语用发展过程。二语语用发展是各因素互相影响、作用的复杂动态系统。基于动态系统理论,结合语用习得研究成果,厘清各因素之间的关系,构建二语语用发展动态系统,重点阐述该系统的复杂性与动态性,并讨论二语语用发展动态系统对语用习得与教学的启示。
黄玮莹方丽君许琪
关键词:中介语语用学
偶然中的必然——解读莫泊桑《项链》
2007年
以小见大,从小事中发掘带有本质意义和美学价值的内容,这是莫泊桑小说的特点。《项链》通过路瓦栽夫人借项链、丢项链、赔项链的小故事,写出了当时社会的上、中、下三等人的生活状况,从资本主义社会的贫富分化的现状,从三个不同等级的人们的不同生活的对比,从对上层人士的浮华生活的虚伪和毫无价值的批判的高度,鞭挞了社会的不公,描写和讽刺了在社会的不公及其之下路瓦栽夫人的虚伪心,显示了作品的深度。
方丽君
共1页<1>
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