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杨岩

作品数:21 被引量:39H指数:4
供职机构:黑龙江生态工程职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 12篇高职
  • 10篇创业
  • 9篇教育
  • 7篇院校
  • 7篇高职院校
  • 6篇创新创业
  • 5篇创业教育
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 4篇创新创业能力
  • 4篇创业能力
  • 3篇道德
  • 3篇育人
  • 3篇思想道德
  • 2篇大学生
  • 2篇道德修养
  • 2篇修养
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课

机构

  • 21篇黑龙江生态工...
  • 1篇北京电影学院

作者

  • 21篇杨岩
  • 11篇戴莉
  • 5篇刘春兰
  • 5篇武静
  • 4篇张琪妍
  • 2篇白延泉
  • 2篇董莹
  • 2篇王琦
  • 1篇孙育麟
  • 1篇黄晨
  • 1篇王茹春
  • 1篇张付丽
  • 1篇温雪
  • 1篇孙桂君
  • 1篇王瑞玲
  • 1篇王宏
  • 1篇许雪梅
  • 1篇王琛
  • 1篇初秀炜
  • 1篇高波

传媒

  • 11篇黑龙江生态工...
  • 8篇林区教学
  • 1篇黑龙江省社会...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
模拟企业在职业规划教学中的应用
2014年
在对高职学生职业意识及职业能力调研的基础上,针对目前高职院校的职业教育中亟待改革的问题,立足于提高学生的就业竞争力,实现从学生——准职业人——职业人的转换,对模拟企业在职业生涯规划教学中应用的意义、内容、途径进行探索,将企业的运作方式引入高职院校,使模拟企业和专业相结合,建立立体化教学的实训室,搭建职业生涯规划课程平台,构建适合高职特色的实践教学模式。
杨岩刘春兰武静
关键词:大学生职业规划实践教学
高职院校“实创一体”创新创业基地建设研究被引量:4
2021年
专业与创业深度融合的“实创一体”基地建设,突出学生主体性、共享共建、专创融合推进等原则,通过共建一体化物理空间、培育“专创融合”项目、培养“创新创业型”团队、落实组织机制等措施,提升专业及创业实训基地空间利用效率,发挥“实创一体”实践基地在提升人才培养质量中的渠道作用,推进专业与创业深度融合。
戴莉杨岩孙育麟
关键词:创新创业基地
工匠精神与高职学生创新创业能力协同培养研究被引量:7
2022年
新时代“工匠精神”具有以创新为导向、以技术为生命、以质量为追求的新内涵。工匠精神的核心要素是创新精神,创新是工匠精神的延展,只有把创新创业能力与工匠精神相融合,才能更好地提升育人实效。我国职业教育发展快速,培养兼具工匠精神和创新创业能力的高技能人才,是职业教育的重要任务。为此,阐述工匠精神的内涵、分析工匠精神和创新创业能力协同培养的意义、探究工匠精神和创新创业能力协同培养的途径十分必要。
杨岩戴莉张琪妍
关键词:高职学生创新创业能力
“1+X”证书制度背景下高职院校创新创业课程改革研究被引量:4
2022年
“1+X”证书制度为人才培养模式和评价模式改革指明了方向,同时也为高职院校创新创业课程改革发展指明了方向。高职院校是为国家培养创新创业型人才的重要阵地,需要根据学生将来从事的工作岗位,进行教学目标的科学定位、教学内容的优化改革、教学方法的持续创新,加大力度培养学生创新创业实践能力,以培育学生创新创业能力作为改革核心目标,对创新创业课程进行改革。
杨岩戴莉温雪
关键词:高职院校
企业文化融入高职创业教育的几点思考被引量:1
2013年
企业文化与高职创业教育是相互作用、相互交融的双向互动关系.基于此,通过分析高职院校创业教育的目标定位和功能定位,提出企业文化融入高职创业教育的对策思考,以期探索出高职创业教育的新路径.
戴莉武静杨岩刘春兰
关键词:企业文化高职创业教育
思想道德课“授后服务”模式在教育教学中的应用被引量:1
2010年
大学生思想道德素养的形成是循序渐进的动态过程,不是一朝一夕、一蹴而就可以实现的。当今世界国际形势复杂多变,文化和价值观多元化,各种思想观念交汇碰撞。在这样的时代背景下,对大学生的思想德育教育除课堂教学之外,后续的教学跟踪和服务尤为重要。从思想道德课"授后服务"的研究价值、资源体系和实施策略等方面入手,探索构建科学系统的思想道德课"授后服务"教育教学体系。
戴莉张付丽杨岩
关键词:思想政治理论课教学设计
企业文化融入高职创业教育问题研究——以高职创业教育课程为例
2013年
创业教育在高校教育中逐步得到认可和重视,成为校园创业文化的重要组成部分。加强校园创业文化建设成为促进高校创业教育发展、提高创业型人才培养质量的必然要求,对大学生创业和就业具有重要意义。企业文化的融入,可以有力推进高校创业教育的发展。其融入高职创业教育的途径及对策主要有:采用多种手段搭建企业文化融入创业教育课堂;采用多学科协作方式完善企业文化的融入效果;践行企业文化在创业实践活动中的运用。
刘春兰杨岩武静
关键词:企业文化高职创业教育
AR智慧桌面在新时代室内设计专业中的应用
2023年
室内设计类课程由复杂的社会、环境、受众等多重元素构成,是物质需求和精神满足的有机结合,室内设计课程适应中国近现代的职业教育发展现状,适应新科技、新时代、新格局已经成为教学共识。引进AR智慧桌面,为传统室内设计专业课程提供新思路、新手段、新方法。在传授学生理论知识的基础上培养实际作业技能与综合动手能力,从而增强学生实习能力。分析传统室内设计课程的问题,探讨AR智慧桌面在课程中的实际应用及弊端,从而探寻新时代职业教育技术改革的未来方向。
张琪妍戴莉杨岩
基于人文与生态和谐理念的建筑空间设计要素与创意构思被引量:2
2023年
人文与生态和谐理念是人类美好的愿望和审美共识,在现代建筑空间设计中,功能、艺术、经济、科技、环保、文化是蕴含人文与生态和谐理念的设计要素,是建筑空间设计要素。选取业界公认的建筑艺术杰作,从设计创意构思的角度,分别解读人文与生态和谐理念设计要素内涵,分析这些设计要素在建筑设计创意构思中的运用路径,及在创造和表现建筑空间鲜明的艺术个性和意境中的作用,验证人文与生态和谐理念设计要素在设计中的重要性。
许雪梅吴亚楠张琪妍戴莉杨岩
关键词:创意设计
浅析《思想道德修养与法律基础》的教学方法被引量:1
2009年
《思想道德修养与法律基础》课是高职院校对学生进行思想道德与法律教育的主渠道。为了增强本门课程的吸引力,提高课程实效,迫切需要我们改变传统的教学方法,努力提高思想政治教育的针对性、有效性和吸引力、感染力。
杨岩
关键词:思想道德修养与法律基础教学方法教学研究
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