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教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会

作品数：14 被引量：1,124H指数：8
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自动化与计算机技术
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计算机科学与技术
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文化科学
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高等教育学
研究主题：高校 大学生 教学改革 思想政治教育 高等教育
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教育学
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