岳金凤
- 作品数：16 被引量：386H指数：7
- 供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省哲学社会科学规划基金全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从职教大国迈向职教强国--中国职业教育2030研究报告被引量：92
- 2016年
- 到本世纪中叶,中国要完成从职业教育大国迈向职业教育强国的根本性转变。在这个过程中,渐进的积累与飞跃的突变相交织,表现为阶段性的突破。到2020年,要基本建成中国特色现代职业教育体系,作为一种完整而功能巨大的教育类型,它主要体现"大"和"全"的特征。到2030年,要在进一步完善体系的基础上,实现治理体系和治理能力的现代化,也就是形成一套更加成熟、更加定型的制度和机制,使职业教育的基础能力、创新能力、服务能力和竞争能力全面提高,它主要体现"好"和"强"的特征。到2050年,职业教育同整个教育一道,实现从追赶到跨越的战略目标,迈入发达国家行列,成为世界职业教育强国。
- 中国职业技术教育学会课题组于志晶刘海程宇李玉静岳金凤孟凡华房巍
- 国际职业教育评估指标体系比较分析被引量：9
- 2014年
- 发展有效、系统、科学的指标体系,用于监控职业教育与培训体系的实施绩效和运行结果是世界各国职业教育改革发展的重要领域。从这一角度出发,世界重要国际组织和发达国家纷纷从整个职业教育体系评估、职业教育机构办学质量评估、具体教学过程评估等不同角度制定了独具特色的指标体系。借鉴其经验,我国应从不同角度建立多层次的职业教育评估指标体系,形成职业教育评估指标核心因素群,更加重视结果或绩效本位的指标开发。
- 李玉静岳金凤
- 关键词：职业教育指标体系
- 全国职业院校技能大赛获奖分布及特征评析——基于2008—2017年数据被引量：6
- 2017年
- 通过对连续开展的10届全国职业院校技能大赛获奖情况进行统计分析发现:一是赛项设置数量和参赛获奖规模均体现出大赛的快速发展趋势。二是8大经济区域获奖分布不均衡,一等奖分布集中于部分经济区域,沿海的3个经济区域获奖总量占总体的50%,中职组获奖东部沿海经济区域一等奖获奖比例占全国中职一等奖获奖比例的50.2%。三是各省(区市)获奖分布差异较大,前10名、中间10名和其余17名的获奖比例呈5∶3∶2的分布。四是高职组获奖院校覆盖率高,中职组获奖学校覆盖率低。全国80%以上的高职院校年度覆盖率逐年上升至50%,前100所高职院校中非示范(骨干)高职院校占1/3;中职组获奖覆盖全国中职学校的23.5%,国家级示范、重点中职学校占年度获奖的比例约为50%。
- 岳金凤
- 关键词：全国职业院校技能大赛经济区域
- 中国制造2025与技术技能人才培养被引量：156
- 2015年
- 职业教育是为制造业等实体经济培养输送技术技能人才的主渠道。对中国制造2025,职业教育要做出快速有力的反应,一是培养规模要有大幅度提升,二是培养重心要向高端技术技能人才转移,三是培养专业要向重点领域拓展,四是培养体系要更加融通开放。要以现代学徒制推广工程、绿色技能开发开发工程、制造业工人技能提升工程、产教创新联盟建设工程、职业教育信息化提升工程等为载体。
- 于志晶刘海岳金凤李玉静程宇张祺午
- 关键词：制造业职业教育
- 黄炎培职业教育思想研究述评——基于1980—2015年的数据被引量：9
- 2016年
- 通过对1980年至2015年中国知网数据库关于黄炎培职业教育思想的研究文献进行梳理,分析黄炎培职业教育思想研究的历程与趋势,研究主题和领域,主要的研究力量分布与水平等内容,发现国内黄炎培职教思想研究形成了一批有较大影响力的学术研究成果,职业教育类核心期刊成为研究的重要载体,但文献数量总体偏少,研究组织不系统,持续开展研究的作者比较少,对黄炎培职教思想的实践与应用等问题研究不足。未来黄炎培职教思想研究应向学科化方向发展,要加强科研合作,加大相关科研组织机构的建设。
- 张祺午岳金凤
- 关键词：黄炎培职业教育思想
- 职业院校“双证书”制度实施中的问题与对策被引量：2
- 2013年
- "双证书"制度实施以来,取得了很大成绩,但也存在很多问题,如缺少一部完整的就业准入法律和推行就业准入制度的总体规划,相关职能部门或机构的配合不协调,职业资格证书制度自身不完善,学校课程标准与职业资格证书标准存在错位等。建议尽快出台《就业准入法》,制定推行就业准入制度的总体规划,加强职能部门的协调与配合,完善职业资格证书制度内容,建立学历证书与职业资格证书互认与沟通的机制。
- 岳金凤
- 关键词：职业院校双证书制度职业教育
- 基于层次分析法的应用型本科院校教师胜任能力评估指标体系构建被引量：2
- 2014年
- 我国高等教育从精英教育向大众教育发展过程中,应用型本科教育作为新的教育现象应运而生,且学校数量规模快速大幅扩张,提高教师胜任能力是实现应用型本科教育办学定位的关键,从教师个人特质、教学能力、科研能力、实践和技术服务能力以及技术创新能力五方面构建应用型本科院校教师胜任能力评估指标体系,并通过层次分析法确定各准则层的权重,体现应用型本科教师胜任能力的发展方向和重点。
- 岳金凤
- 关键词：应用型本科层次分析法
- 中国职业技术教育科研新高度——第三届职业技术教育科学研究成果特等、一等奖成果推介
- 2015年
- 中国职业技术教育学会第三届职业技术教育科学研究成果奖评出的一个特等奖,10个一等奖,一定程度上反映了当前职业技术教育领域的研究新高度,对于完善我国教育学科理论体系以及指导职业技术教育的发展具有重要的理论价值和实践意义。鉴于这些成果的篇幅较长,对其简介、学会颁奖词、作者介绍进行展示,以窥11篇成果的全貌。
- 岳金凤
- 关键词：职教科研推介
- 十八大以来中国特色现代职业教育深化产教融合校企合作报告被引量：77
- 2017年
- 坚持产教融合、校企合作,是深化职业教育体制机制改革的重要举措,是创新各层次各类型职业教育模式的必由之路。十八大以来,我国进一步完善职业教育产教融合、校企合作国家制度体系,完善行业参与职业教育机制,并以专项政策、专项措施、专项投入引领各地区和职业院校创新职业教育体制机制,基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局。未来,职业教育产教融合、校企合作将在法制化、标准化的道路上,更加关注人的多样化成长成才需求,更加注重公平与质量,也将以更加开放多元的姿态融入到全球化进程中。
- 周晶岳金凤
- 关键词：职业教育校企合作人本化
- “十二五”时期职业教育发展的分析与评价——主要规划指标与政策变化的视角被引量：6
- 2016年
- 对"十二五"时期职业教育完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》所提出的相关目标的情况、国家层面职业教育政策的基本走向进行分析,发现规划目标基本实现,政策引导持续加强。但我国职业教育改革发展也面临一些主要挑战,中等职业教育规模下降、职普结构不能适应实体经济发展要求、经费投入仍然不足。
- 张祺午岳金凤
- 关键词：职业教育发展
