梁宏军
- 作品数：11 被引量：163H指数：5
- 供职机构：中国医科大学附属盛京医院更多>>
- 发文基金：美国中华医学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 加强临床学院教学质量管理 深化教学改革被引量：2
- 2006年
- 梁宏军吴多芬
- 关键词：教学质量管理教学改革全过程管理教学水平
- 建设儿科学教学资源库的思路与实践被引量：5
- 2008年
- 儿科学教学资源库的建设是保证和提高儿科学教学质量、有效利用教学时间和空间、提高教学效率的重要环节。资源库的建设不但有利于教学资源的共享,而且有利于学科的建设和发展,其内容主要包括教师队伍建设、教材建设、多媒体教学资源和教学设备等软硬件建设。随着教学改革的不断深入,教学资源库的建设面临了许多新问题。
- 刘雪雁梁宏军孙梅陈睿
- 关键词：儿科学教学资源库
- 中美临床医学专业认证比较研究被引量：1
- 2012年
- 专业认证是保证高等教育质量的主要方式之一。本文研究了美国教育认证制度的概念、作用、认证机构、制度保障及存在问题，结合我国临床医学专业认证的现状，对中美临床医学专业认证制度进行了比较研究，并对我国认证制度发展提出了建议。
- 梁宏军闻德亮田伟张云赵阳孙宝志
- 关键词：临床医学专业
- 加强综合管理 提高儿科门诊患者满意度被引量：2
- 2008年
- 了解儿科患者在门诊就诊的满意度情况,探讨提高患者满意度的方法。针对患者对候诊时间、就诊环境、服务态度、医疗费用、医疗护理质量等方面的意见,采取措施加以管理和改进。
- 赵继顺梁宏军
- 关键词：儿科门诊患者满意度
- 以问题为基础的教学模式与学生批判性思维的培养被引量：49
- 2006年
- 接受传统医学教育的医学生批判性思维能力不足,很难适应临床工作和医学的发展。以问题为基础的学习(PBL),是以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育,以塑造学生进行有目的的自我调控的判断过程的能力为教学目标,进而培养出具有批判性思维能力的高素质人才。
- 梁宏军吴多芬李晓辉宋爱军陈琦王维东
- 关键词：教学模式批判性思维
- 双向引导PBL对医学生学习方式影响的研究被引量：11
- 2009年
- 研究学生引导与教师引导的PBL教学模式对医学生学习方式特性的影响。将56名医学生分为学生引导及教师引导的PBL组。PBL进行前后分别对两组学生的学习方式特性进行评估,并进行标准化病人(SP)测试。结果表明:学生引导组PBL教学后比之前合作性、参与性均增高;教师引导组仅合作性增高;在SP测试中,学生引导组交流沟通能力高于教师引导组。PBL教学改善医学生的某些学习方式特性。
- 焦光宇李响马宁耶梁宏军吴多芬郭启勇
- 关键词：PBL医学生
- 以问题为基础教学模式实施过程中的管理被引量：33
- 2006年
- “以问题为基础的学习(”Problem-Based Learning,PBL)在医学教育中是指以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容的教学方法,与传统的医学教育模式相比,在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别。对PBL教学实施过程的管理,同时积极创造教学环境和条件是保证PBL教学改革成功与否的重要组成部分。
- 梁宏军吴多芬李晓辉陈琦王维东宋爱军
- 关键词：教学模式
- 利用临床模拟设备 促进医学实践教学改革被引量：6
- 2006年
- 梁宏军陈琦吴多芬
- 关键词：临床医学教育实践教学教学改革高校教学方法
- 以问题为基础教学模式在内外科学消化系统疾病整合教学中的应用被引量：49
- 2006年
- 目的观察以问题为基础的学习(PBL)对学生掌握知识的作用。方法随机整群抽样设立具有可比性的PBL施教组和传统模式对照组,PBL施教组的内外科消化系统疾病教学选用PBL教学法,其他内容均与对照组相同,采用传统的课堂讲授法,然后两组学生进行内外科学理论知识考试,比较试验前后的成绩。结果两组学生考试成绩的差异无统计学意义(P>0.05),病例分析题PBL组学生成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论PBL教学法不影响学生系统掌握理论知识,有利于学生临床能力的培养。
- 梁宏军吴多芬李晓辉宋爱军陈琦王维东
- 关键词：消化系统疾病基于问题学习临床教学
- 2008年奥运会/2013年全运会（沈阳赛区）运动损伤及疾病回顾分析被引量：4
- 2015年
- 目的 回顾分析在2008年奥运会及2013年全运会（沈阳赛区）赛事期间发生的运动损伤及疾病的影像学信息.方法 收集2008年奥运会及2013年全运会赛事期间于中国医科大学附属盛京医院就诊人群的医疗信息与影像学信息,并加以统计、分析.结果 奥运会发生运动损伤9例,主要为膝、踝韧带损伤和肌肉拉伤.全运会发生运动损伤36例,主要为头面部创伤（9例）、膝关节损伤（7例）、踝关节损伤（7例）、肩关节损伤（4例）,高危比赛项目为摔跤（10例）、田径（8例）、橄榄球（6例）.2013年全运会发生233例疾病,以呼吸系统（60例）及消化系统（27例）疾病最常见.结论 不同运动项目具有不同的损伤特点、规律及机制,影像学检查在大型运动会的损伤诊断中具有重要价值;呼吸系统和消化系统疾病是最常见的疾病,对运动员训练与比赛的影响与运动损伤同样重要,是大型运动会医疗保障的工作重点.
- 王丰哲陈志安潘诗农廖伟战玉华郑黎强王一通陆春雪傅玮张晓刚梁宏军郭启勇
- 关键词：诊断显像
