黄艳玲
- 作品数：15 被引量：56H指数：3
- 供职机构：成都中医药大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省科技计划项目四川省卫生厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理政治法律更多>>
- 公共事业管理专业2011级-2015级毕业生胜任力调查研究被引量：1
- 2021年
- 了解某高等中医院校公共事业管理毕业生胜任力现状,分析其影响因素,为人才培养模式改革提供相关建议。方法:对2011级-2015级548名毕业生进行问卷调查,进行单因素和二分类logistic回归分析。结果:毕业生胜任力总体评分较高,但在知识维度有待提升,毕业生建议增加实践内容(16.97%)、专业课程(7.30%)和医学类课程(5.66%)。随着工作年限增长,自我能力提升、个性特质和专业知识上维度得分增加(p<0.05);工作对口程度与专业知识维度呈正相关(p<0.05)。结论:建议学校可增加政策法规相关课程,同时做好切合学生发展的职业规划,增设对应的选修课、实践类课程,调整课程时间。
- 杨义黄艳玲李韵涵黄泽娟张维益宋一蓓戴宇吴丽娟钟霞
- 关键词：胜任力公共事业管理中医院校
- 浅析寿险人工核保存在的问题
- 2010年
- 目的：为提高核保效率和质量提出对策和建议,为改善寿险核保效率低的现状提供依据。方法：通过在平安公司寿险核保作业部岗位实习进行调查,对寿险人工核保的现状及问题进行分析,讨论影响核保质量的原因,并提出可行性建议。结果：寿险人工核保主要受核保依据过于陈旧,专业人才匮乏,辅助核保岗支持不到位等因素影响,因此,要更新陈旧的核保依据,培训人才,优化人员结构,以提高核保的质量和效率。
- 黄艳玲张云枫
- 关键词：影响因素
- 中医院校医务相关专业本科生医患沟通技能学习态度调查研究被引量：3
- 2016年
- 目的了解中医院校医务相关专业本科生医患沟通技能的学习态度及其影响因素,为指导教学改革提供参考。方法抽取成都中医药大学(以下简称"我校")医务相关专业大一至大五年级474名本科生进行面对面调查。结果我校医务本科生医患沟通技能学习正性态度得分为(51.05±6.61)分,负性态度得分为(31.94±5.86)分。逐步回归分析结果显示,影响学习态度的因素包括性别、专业、年级、性格和从事专业对口工作意愿(均P<0.05)。结论中医院校医务相关专业本科生医患沟通技能学习积极性处于中等水平,建议以稳定专业思想作为主要抓手,通过调整课程年级设置,配合教学方法和考核方式改革,针对性别特点因材施教,进一步增强学生主观意愿。
- 孙群谢冬梅景琳张瑞华杨义黄艳玲
- 关键词：大学生医患沟通技巧
- 慕课在通识课程建设中的应用研究被引量：1
- 2017年
- 现有高等教育专精本行,通识教育课程的设置,旨在培养学生博学多识、通情达理、融会贯通、思辨精微的素质。慕课(MOOCs)为通识课程教育提供了新机遇与挑战,但慕课本身尚未完全成熟,还存在一定的障碍。我校《社会医学》通识课程慕课建设过程显示:慕课制作公司管理欠规范,授课教师缺乏相关培训、积极性有待提高,未能充分整合现有网络教学资源。今后,学校教学管理机构一要严把质量关,挑选声誉度高的慕课制作公司;二要为授课教师提供系统的培训机会;三要通过绩效管理,调动授课教授的积极性,从而使授课教师在一个高质量的慕课平台上,有能力并积极地参与慕课建设,开展通识教育。
- 杨义黄艳玲宋一蓓孙群肖蕾
- 关键词：通识教育
- 基于培养能力型人才,实践“自我教学——互评”的教学改革模式被引量：3
- 2011年
- 本文从基于培养能力型人才出发,重视学生学习的主体地位,探索实践以问题为基础的"自我教学—互评"的卫生管理学课程教学改革模式,从而引导医药卫生管理类学生积极思考和自主学习、培养其团队精神和批判性思维,并辅以课程考核方式改革,兼顾基本知识掌握与能力素质的提高。
- 景琳杨义肖蕾黄艳玲贾睿
- 关键词：卫生管理学团队精神
- 社会网络视野下的大学生学习团队构建分析与策略研究
- 2022年
- 以团队为对象实施教学是高等院校主要教学方式之一,团队成员人际关系影响着个体情绪体验和团队绩效表现。本研究以社会网络理论为指导,从大学生团队构建的主要方式和各自优缺点出发,通过文本分析和系统分析,揭示大学生人际关系网络结构与群体特征,对大学生学习团队数量较多、目标不清、竞争力不均衡、建立团队缺乏环境支持等问题进行了讨论,提出了从制度、情感管理、环境支持方面完善学习团队构建的策略。
- 黄艳玲杨义宋一蓓肖蕾李娇月
- 关键词：社会网络团队
- 非政府举办社区卫生服务中心开展基本公共卫生服务的调查分析被引量：1
- 2014年
- 了解不同举办主体的社区卫生服务中心提供基本公共卫生服务的情况,比较社区基本公共卫生服务的人群满意度,分析制约非政府举办社区卫生服务中心发展的有关因素,为进一步明确社区卫生的发展方向、制定相关政策提出建议。
- 黄艳玲景琳张媚杨练杨义
- 关键词：基本公共卫生
- 论新医学模式下医学人文课程的设置与优化被引量：26
- 2015年
- 通过对医学人文课程设置的现状进行分析,发现医学人文课程的设置未能厘清医学人文与思政、通识类课程的关系,存在医学人文课程设置比重较低,缺乏系统性和序贯性等弊端。基于国外医学院校课程设置的先进经验,在改革与优化医学人文课程体系时,应注重人文与医学的交叉性、注重人文知识传授的实用性和序贯性,彰显医学在医学人文课程中的核心地位。
- 谢冬梅黄艳玲宋一蓓
- 关键词：医学人文教学改革课程设置医学教育
- 浅析农村公共卫生服务存在的问题与对策被引量：9
- 2010年
- 文章通过分析农村基层医疗卫生机构提供公共卫生服务方面存在的问题,提出为保障农村基层医疗卫生机构科学开展公共卫生服务,只有完善基层公共卫生服务网络,加强人才培养,各级政府合理投入,才能改善农村公共卫生服务。
- 黄艳玲
- 关键词：公共卫生农村
- 生态瞬时评估技术在大学生性行为监测中的可行性研究被引量：1
- 2018年
- 目的探索生态瞬时评估(ecological momentary assessment,EMA)技术在大学生性行为监测中的可行性,为更好地监测大学生性行为提供技术支持。方法通过立意抽样与滚雪球抽样,依据"信息饱和"原则,招募发生过性行为的20名大学生进行个别深入访谈,了解其参与EMA的意愿、顾虑以及建议,据此制订EMA计划,开展可行性试点研究,采用经验抽样法和自我监测法收集资料。结果参与访谈的20名大学生中,17名(85%)访谈对象同意参加,实际15名参加了EMA可行性试点。试点期31 d,发布465次填写指令,获得438份反馈信息,平均反馈率为94.19%;经验抽样法的平均反馈率为80.43%,平均超时率为14.97%;性行为自我监测率为51.97%;提前填报的平均发生率为8.45%;问卷平均完成时间经验抽样法为1.33 min,自我监测法为4.67 min。结论 EMA退出率低、反馈率高、超时情况较少,在充分取得调查对象信任的前提下,对大学生进行性行为EMA可行。
- 李彦霖余红梅廖芮王华平黄艳玲谢冬梅宋一蓓杨义
- 关键词：性行为健康教育
