宋腾飞
- 作品数：5 被引量：36H指数：3
- 供职机构：第二军医大学长征医院更多>>
- 发文基金：上海市科学技术委员会科研基金上海市市级医院新兴前沿技术联合攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- CBT技术在骨质疏松性脊柱伤病治疗中的研究进展
- 目的：椎弓根皮质骨钉道(CBT cortical bone trajectory)技术是一种新的脊柱内固定技术。该技术尤其适合于骨折疏松病人的下胸椎和腰椎手术内固定。本研究的目是通过文献回顾该技术的特点、优点和应用进展，...
- 叶添文宋腾飞
- 关键词：骨质疏松腰椎微创外科
- 3D打印模型辅助CBL教学法在骨科临床教学中的应用被引量：14
- 2019年
- 目的探讨3D打印模型辅助CBL教学法在骨科临床教学中的应用和效果。方法从教学效果问卷调查与教学内容测试考核两方面,评估3D打印模型辅助CBL教学法在骨科临床教学中的应用效果,并与床边带教教学法比较。结果3D打印模型辅助CBL教学法组学生在教学吸引力、知识掌握程度、临床思维能力、技能操作能力和临床沟通能力评分高于床边带教教学法组(P<0.05)。3D打印模型辅助CBL教学法组学生在病史采集和查体,影像学资料分析,骨折描述与分型,诊断,治疗方案的评分高于床边带教教学法组(P<0.05)。结论3D打印模型辅助CBL教学法提高了学生的学习兴趣和临床综合能力,提升了学生对知识掌握的广度和深度。
- 叶添文马君赵剑佺宋腾飞孟怡辰高瑞
- 关键词：CBL教学法骨科教学
- TRPV6参与调节关节软骨细胞软骨形成的作用
- 目的：软骨细胞是关节软骨内唯一的细胞，是产生和维护关节软骨中细胞外基质的高度机械敏感性细胞.细胞外基质的代谢受力学和渗透因素的影响，钙信号是软骨细胞力学反应的关键部分.TRPV6是高选择性钙离子通道，表达于关节软骨细胞，...
- 叶添文宋腾飞
- 关键词：软骨细胞骨性关节炎
- 融合教学法在骨科学教学中的应用被引量：4
- 2020年
- 目的评价基于案例分析和部分翻转课堂的融合教学法在骨科学教学中的应用效果。方法将学生分为两组:融合教学模式组和传统教学模式组。融合教学模式组采用融合教学法教学。要求了解和熟悉的内容,拍成微视频,以翻转课堂形式教学。要求重点掌握的内容,设计成临床案例,以案例分析法形式教学。难点的内容,采用多媒体幻灯授课的形式教学。采用问卷调查和测试考核评价教学效果,并与传统教学模式组作比较。结果融合教学模式组在课程满意度、教学方式满意度、课程兴趣度及知识掌握程度均高于传统教学模式组(P<0.05)。融合教学模式组在选择题、问答题和病例分析题型的得分显著高于传统教学模式组(P<0.05)。结论基于案例分析与部分翻转课堂的融合教学法增强了学生学习主动性和互动性,提高学生对知识的掌握程度和临床综合分析能力。
- 叶添文马君赵剑佺宋腾飞张琪黄震
- 关键词：案例分析教学法骨科学教学设计教学效果教育
