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杨旭娇

作品数:16 被引量:43H指数:4
供职机构:无锡城市职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教建筑科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教师
  • 3篇特岗教师
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇思政
  • 2篇教学研究
  • 2篇教育
  • 2篇教师队伍
  • 2篇教师队伍建设
  • 2篇高职
  • 2篇高职学生
  • 2篇高校
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇学困生
  • 1篇学困生成因
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学生职业素养
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育

机构

  • 7篇无锡城市职业...
  • 6篇辽宁师范大学

作者

  • 13篇杨旭娇
  • 2篇黄鼎
  • 2篇贾迅
  • 1篇李成渊
  • 1篇元莹
  • 1篇周阳

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇忻州师范学院...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇凯里学院学报
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇大学(思政教...

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 4篇2011
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校课程思政建设的目标建构与实践路径探索
2021年
高校课程思政建设是新时代高校思想政治教育工作的重大创新。高校可通过树立立德树人的综合教育理念、培养青年学生的社会价值认同、提升青年学生的精神境界追求来构建课程思政育人的价值与多维度目标。在具体的教学实践中,教师要更新观念,拓宽视野,不断提高课程思政的教育教学水平;强化课程思政与思政课程在教学目标上的同向同行;优化课程思政的教学设计,提高课程思政内涵融入课堂教学水平。此外,还需要建立完善课程思政的课程评价体系和激励机制。
杨旭娇黄鼎贾迅
小学英语学困生成因分析及对策被引量:5
2011年
英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,但是目前小学生英语学习的情况却差强人意。很多学生对英语学习渐渐失去信心,甚至产生厌倦、恐惧心理,乃至最终放弃,成为英语学困生。帮助学困生学好英语,教师应该做到以下几点:指导学习方法,培养良好的阅读习惯;合理地期望,消除不适应感;培养兴趣,消除学习浮躁感;创设浓厚的英语学习氛围。
元莹杨旭娇
关键词:小学英语学困生
论毛泽东外交思想的刚性与柔性
2011年
新中国成立后,毛泽东在处理对外关系上,既坚持刚性原则,又采取柔性策略。坚持刚性原则,维护了民族尊严、国家利益;采取柔性策略,获得了必要的外援支持。在刚性与柔性有机统一中为革命和建设创造了有利的国际国内条件,走出了一条有中国特色的外交之路。
杨旭娇
关键词:毛泽东外交思想
微时代背景下提升高职学生职业素养研究——以无锡城市职业技术学院建环学院为例被引量:4
2018年
新形势下我国高校思想政治教育工作有新的要求,网络和新媒体的发展为高职学生思想政治教育工作的载体、内容、方法、效果等方面带来了全新的变化,通过打造"微课程、微载体、微平台、微团队、微品牌"五微一体的工作模式提升高职学生职业素养。
杨旭娇
关键词:高职学生
微时代背景下高职学生思想政治教育创新研究被引量:13
2020年
随着网络和新媒体的发展,高职学生思想政治教育工作已全面进入“微时代”。文章指出高职学生思想政治教育面临思政理论课教学效果不理想、教育载体缺乏创新、工作平台不够完善、教师团队合力不足、文化环境比较复杂五方面问题,进而提出构建“微课程”“微载体”“微平台”“微团队”“微环境”五微一体的思想政治教育工作新模式,全面提升学生的综合素质和能力。
贾迅杨旭娇
关键词:高职思想政治教育
特岗教师教学研究现状——基于山西省X市农村学校的调查研究被引量:1
2016年
本文针对山西省X市13所学校特岗教师教研现状进行调查,结果表明:大部分特岗教师的教研情况良好并取得了一定的成绩,同时也存在许多亟待解决的问题:教研积极性不高;缺少反思性教研;教研收效不理想;缺乏教研资源和机会;教研制度不完善。对此提出改进特岗教师教研现状的五点建议:调动特岗教师教研积极性;采取反思型的教研模式;拓宽教研资源,充分提供教研经费;建立健全教学研究保障制度;社会各界给予充分关注和支持。
杨旭娇
关键词:特岗教师教学研究
特岗教师教学研究现状及对策研究——以山西运城市为例
2006年5月,教育部、财政部、人事部、中编办联合颁发了《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》(以下简称“特岗计划”)该计划从2006年起,用5年的时间,分批实施。五年间收到良好的效果,因此,2009年的《教育...
杨旭娇
关键词:特岗教师农村义务教育课程改革教研制度
从《爱弥儿》看卢梭的师德观
2011年
《爱弥儿》是18世纪法国著名教育思想家卢梭的一部代表作,作者通过叙述主人公爱弥儿从出生到成人的整个受教育过程,塑造出一个独特的教师形象。这部著作蕴含着丰富的教育思想,主要建树在于自然主义教育哲学,笔者发现其中隐含着的教师师德观是很独特的一部分。卢梭围绕受教育者从婴幼儿期、儿童期、少年期到青春期整个成长过程中教师所应具备的师德观念进行逐段渐进的阐述,对提高我国教师队伍师德建设仍有积极的意义。
周阳杨旭娇
关键词:师德观爱弥儿卢梭
特岗教师队伍建设的问题及解决对策被引量:7
2011年
农村义务教育阶段学校特设岗位计划实施五年多以来,农村特岗教师队伍得到了极大的壮大,但在建设过程中也遇到了许多问题。文章在分析特岗教师队伍建设现状的基础上,指出了目前在特岗教师队伍建设中存在着机制建立不完善、政策落实不到位、特岗教师素质不达标、服务管理不系统等问题,并从完善特岗计划的长效机制、确保相关政策的落实到位、严格特岗教师的录用培养、加强特岗教师的系统管理等方面提出了特岗教师队伍建设的对策,旨在加强特岗教师队伍的建设,从而进一步促进我国义务教育的均衡发展、新农村的建设及人才强国战略的实施。
杨旭娇
关键词:特岗教师教师队伍建设
课程思政教学改革指引下的Python程序设计授课实践路径研究被引量:1
2021年
本文以课程思政教学改革为目标,围绕立德树人为根本任务,结合Python程序设计课程实施过程,在设计理念、核心内容和案例介绍方面,提出较为详细的方案,涵盖基础知识、程序流程、函数调用、常用数据类型、面向对象、文件操作和数据库连接等程序设计类课程主要方面,结合各部分讲解特点来探寻思政元素添加,最终以发挥专业课程的思想教育功能。
李成渊杨旭娇
关键词:思政课程案例教学
共2页<12>
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