刘若谷
- 作品数：5 被引量：30H指数：3
- 供职机构：鲁东大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 幸福成长:教育价值的本体回归被引量：17
- 2016年
- 学生的幸福成长既是学校教育的价值承担和价值使命,也是对学生生命成长的终极关怀,理应成为学校教育的价值本体。其有效路径是:以社会主义核心价值观为导向和价值论基础,重塑学校教育价值的本体论担当;培育学生幸福能力,促进学生幸福观的转型建构;提升教师的幸福感知力和幸福观,践行于教育教学中;积极营造学生幸福成长的学校教育环境,构建以学生幸福成长为价值目标的学校文化。
- 刘若谷
- 关键词：价值本体
- 中国现阶段即将出监未成年犯心理健康状况的新趋势——以山东省未成年犯问卷调查为基础被引量：1
- 2015年
- 采用问卷调查法,以山东省2013年和2014年即将出监未成年犯为被试,对即将出监未成年犯的心理健康水平进行调查分析。结果表明:(1)即将出监未成年犯的心理健康水平显著高于全国常模。(2)强奸罪的未成年犯与故意伤害或杀人罪及抢劫罪的未成年犯,在SCI—90的若干因子上存在显著差异。(3)不同文化程度和不同年龄组的未成年犯在SCI—90的若干因子上有显著差异。(4)暴力犯和非暴力犯在SCI—90的多数因子上存在显著差异。结论:即将出监未成年犯心理健康水平较高,不同类型罪犯的心理健康水平存在差异。监狱对不同类型未成年犯进行教育矫正应更有针对性。
- 徐淑慧苏春景刘若谷
- 关键词：未成年犯心理健康暴力犯
- 未成年人法治教育策略及路径探析
- 2017年
- 由法制教育向法治教育的转型是基于现实诉求的必然选择和逻辑提升。面对违法未成年人日益低龄化的严峻现实,坚持法律知识与生活实践相结合、权利与义务相统一、法治教育与道德教育相融合,着重培养和建立法治观念、责任意识、法律信仰,是对未成年人法治教育的策略选择。开展抓早、抓小的规则教育、全程一贯的法治教育、完善不良行为的转向处置,则是结合不同的教育对象,增强法治教育的针对性和实效性的路径探析。
- 刘若谷苏春景
- 关键词：法治教育未成年人
- 青少年犯罪的认知神经因素研究进展被引量：3
- 2016年
- 青少年犯罪的原因一直是心理学领域关注的热点。前人的研究主要从家庭、社会、人格特征等方面进行探讨。近年来,研究者们开始从认知神经的视角探索青少年犯罪的影响因素。本文系统总结了青少年犯罪的认知神经因素研究进展,包括智商、执行功能、情绪识别与共情、社会信息加工与决策等方面,并结合已有研究提出了未来的研究方向。最后,本文简要阐述了认知神经研究对预测与干预青少年犯罪的重要意义。
- 姜召彩徐淑慧刘若谷
- 关键词：犯罪青少年认知神经
- 虞犯制度背景下工读学校改革走势的思考被引量：9
- 2016年
- 由于家长教育水平、学校教育方式和年龄等方面的原因,我国现行的矫正体系无法对于低龄触法未成年人****进行有效的矫正,使他们处于一种"家长管不了,学校不想管,社会不能管"的矫正空白状态。虞犯制度可以在低龄触法未成年人形成犯罪习惯前对其进行矫正,是帮助他们回归社会的有效途径,也是防止他们发展成为罪犯的防火墙。而工读学校是我国矫正体系中唯一能够对低龄触法未成年人进行矫正的合法制度。二者的结合可以使虞犯制度更容易被接受,也有助于改变工读学校现存的弊端。在虞犯制度指导下对我国工读学校进行改革,应当注重入校方式和标准、教育方法和回归社会途径的改革。
- 刘若谷苏春景
- 关键词：矫正教育
