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王凯

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：西南大学心理学院西南民族教育与心理研究中心更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学习资源
  • 1篇学习资源建设
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉化
  • 1篇数字化
  • 1篇资源建设
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇边境

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇王凯
  • 1篇杨东
  • 1篇龚龙飞

传媒

  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中小学视觉化学习资源建设的现状与对策
2014年
阐述了中小学视觉化学习资源建设的涵义及现状,分析了当前中小学视觉化学习资源在使用中存在的问题,对比提出了具体措施,以期为今后微学习资源的设计开发提供有益的启示。
王凯龚龙飞师诺杨东
关键词：视觉化学习资源数字化
现代教育技术融入边境薄弱学校发展的对策研究——以广西凭祥市为例被引量：1
2014年
边境民族地区的现代教育技术发展,是实现我国西南地区教育现代化的重点和难点。针对广西凭祥市边境薄弱学校中教育信息化的发展现状,提出了相应的对策,具体为转变传统教育观念、提高教师教育技术能力、营造与现代信息技术融合的新课堂以及建立优质教学资源共享机制,以期为推进广西边境民族地区薄弱学校教育信息化发展提供借鉴。
师诺王凯
关键词：现代教育技术教育信息化
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共1页<1>
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