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陈国栋

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：北京市第八十中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇解法
  • 2篇高考
  • 1篇定势
  • 1篇杨辉三角
  • 1篇意图
  • 1篇运算律
  • 1篇师生
  • 1篇试题
  • 1篇数表
  • 1篇数学发展
  • 1篇数学杂志
  • 1篇数阵
  • 1篇双曲
  • 1篇双曲线
  • 1篇通法
  • 1篇通性通法
  • 1篇统计概念
  • 1篇倾斜角
  • 1篇最值

机构

  • 4篇北京市第八十...
  • 2篇北京市朝阳区...

作者

  • 4篇陈国栋
  • 3篇廖爽
  • 3篇索云旺
  • 2篇王文英
  • 1篇田雄飞
  • 1篇田丽

传媒

  • 2篇中小学数学（...
  • 1篇数学通讯（教...
  • 1篇高中数理化

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
数阵与数表问题探究
2011年
数阵与数表，在数学发展过程中，一直扮演着重要的角色，如数学运算律的归纳、函数与统计概念的总结等，同时也出现了许多有趣的数阵与数表，如杨辉三角、莱布尼兹三角形等．
陈国栋童嘉森
关键词：数表数阵数学发展统计概念杨辉三角运算律
打破习惯解法定势,用“既设又求”的方法求解高考解析几何试题
2011年
一、一道经典考题．一种梭忽视运用的本质解法 对如下例1的解答，解法一几乎不被师生们运用；而解法二、解法三是常见解法，为便于分析问题，笔者仍把解法二、三写出来．
索云旺廖爽陈国栋王文英
关键词：解析几何试题解法高考考题师生
领悟教材编写意图,探究解决问题的本质方法——从教材一道例题谈起被引量：1
2011年
1教材为什么始终不提简化运算的问题呢？ 例题（人教A版教材《选修2—1》第60页例6）过双曲线x2/3-y2/6=1的右焦点F2，倾斜角为30°的直线交双曲线于A，B两点，求｜AB｜．
索云旺廖爽陈国栋
关键词：教材编写例题意图双曲线倾斜角
高考参考答案的解法真的不是通性通法吗?被引量：1
2012年
据笔者不完全统计，截止2011年底全国各种中学数学杂志针对本文题目1、题目2第二问（通常称为含参数函数不等式恒成立问题）的解法刊发了近20余篇文章，大多是（譬如文[1]、[2]、[3]）运用“最值法”、“分离参数法”以及大学数学的二阶导数、洛比达法则求极限等知识的方法给出解答，其中文[3]在指责高考参考答案的不自然、不大众化、技巧性过强的基础上，把“最值法”、“分离参数法”作为通性通法．同时，笔者在一些学校调研听课中，发现老师们讲解本类问题求解时也总是把“分离参数法”或“最值法”作为通性通法，笔者不否认学生学习了高阶导数、
索云旺田雄飞陈国栋田丽廖爽王文英
关键词：解法高考分离参数法最值法数学杂志
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