江玲
- 作品数：57 被引量：258H指数：9
- 供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省教育发展研究中心立项课题国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 网络环境下的家校互动德育模式探究被引量：15
- 2007年
- 网络时代青少年学生的德育工作出现了新特点,学校教育和家庭教育的沟通与互动是整合教育资源的应有之义。本文以家庭教育作为网络条件下开展德育的切入点,从对家庭教育在德育中的地位分析出发,提出了构建互联网环境下的家校互动的德育模式,并说明该模式在加强青少年网络德育工作方面的一些策略和问题。
- 马韦伟江玲
- 关键词：网络青少年学生德育家校互动
- 泊松亮斑实验改进
- 2009年
- 泊松亮斑实验演示方法一般用普通氦氖激光器照射“圆盘”（即遮挡物，制作的方法是直接将小钢珠用502胶粘在载玻片上或用碳素墨水直接涂在载玻片上，用铁架台固定载玻片后使之作光源的遮挡物），调整激光器与“圆盘”和屏幕的距离，使激光不被“圆盘”全部遮挡的情况下，在屏幕上观察泊松亮斑．其实验效果不佳．
- 杨雄江玲
- 关键词：氦氖激光器碳素墨水502胶铁架台
- 中小学教师教育技术培训绩效模糊综合评价及实例研究
- 2007年
- 本文基于《中小学教师教育技术能力标准》对教学人员的基本要求,建立了一套适用于现阶段中小学教师教育技术培训的评价指标体系,并构建了一个模糊综合评价模型,主张采用专家打分和层次分析法来确定各级指标的权重,最后结合实例阐述了这一评价模型的具体应用。
- 马韦伟江玲高燕
- 关键词：中小学教师教育技术能力标准模糊综合评价法
- 影视传媒类专业自主开放实验室管理模式的创新与实践被引量：3
- 2014年
- 分析了高校建立影视传媒类专业自主开放实验室的意义,规范了自主开放实验的类型,并对自主开放实验室的管理模式进行了创新与实践,提高了实践教学的质量和效果.
- 张桢江玲
- 关键词：影视传媒实践教学
- 绩效管理的过程策略研究
- 2007年
- 本文通过对组织运行过程中出现的绩效不良的问题及其成因进行分析，根据教学系统设计原理和ADDIE绩效管理一般模式，改进了一个绩效管理过程模式，给出了绩效不良问题的解决策略，以期能够推进管理的绩效。
- 冀鹏飞邹霞江玲
- 关键词：绩效系统设计
- Flash课件制作中声音的控制被引量：4
- 2005年
- 声音是多媒体的重要组成元素，恰当、灵活地运用声音往往是多媒体作品的成败关键。Flash作为人们喜爱的多媒体工具，其声音的使用方式也丰富多样，本文探讨了Flash声音控制的几种情况，希望能为你的课件添色加彩。
- 申小春江玲黄立冬
- 关键词：FLASH声音控制课件制作多媒体作品
- 教学技术在新课程实施中的问题与对策
- 2007年
- 教师教学技术水平的高低直接影响着新课程改革的结果。本文在对新课程和教学技术的核心内容进行表述的基础上,论述了新课程教学中整合教学技术的相关问题:人本主义教学的核心思想;新课程以人为本思想在教学结果上的具体表现;我国现阶段在新课程改革中面临的教学技术问题及对策;教育技术专业人员在新课程改革中的作用等。
- 邹霞江玲康翠
- 关键词：人本主义教学技术
- 远程学习的双向适应机制研究被引量：11
- 2008年
- 远程学习的适应性问题是影响远程学习质量的关键问题之一。导致远程学习适应性问题的主要原因在于学习者不能适应远程学习方式和网络教学系统不能针对学习者的个体差异提供适应性学习支持。远程学习的双向适应机制认为:远程学习者应该掌握网络学习的基本技能、激发潜在的学习动机、学会调整自己的学习情感和提高自己的元认知技能,从而主动地适应远程学习方式;基于人工智能技术建立适应性学习支持系统,从而实现根据学习者的个体特征提供适应性在线学习支持的功能。
- 陈仕品张剑平江玲
- 关键词：远程学习
- 协作建构学习在教学中的应用
- 2008年
- 协作建构学习模式意在培养学生的协作能力，并在互相学习中完成知识建构。文章在对协作建构学习必要性分析的基础上，以Flash课程的教学为例，反思现行一些教学设计策略的弊端，提出改进协作构建学习的教学策略，并分析了协作建构学习模式的局限性和发展前景。
- 冀鹏飞江玲
- 关键词：FLASH教学教学设计
- 信息技术教师评价素养研究
- 2014年
- 教师专业评价素养日益引起社会关注。教师评价素养主要由知识与技能、评价意识、评价交流、评价应用、评价人文精神构成。根据信息技术教师专业发展的特点和需求,结合我国评价素养发展现状,针对当前评价素养缺乏等问题提出了一些建议。
- 王飞江玲
- 关键词：教师评价
