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冀鹏飞

作品数：6 被引量：51H指数：2
供职机构：西华师范大学教育技术学院更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇系统设计
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效管理
  • 1篇学科
  • 1篇学习资源
  • 1篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇职业教育
  • 1篇资源分类
  • 1篇文学
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇TWITTE...
  • 1篇FLASH教...

机构

  • 6篇西华师范大学

作者

  • 6篇冀鹏飞
  • 6篇江玲
  • 1篇邹霞

传媒

  • 3篇教育传播与技...
  • 2篇现代教育技术
  • 1篇软件导刊

年份

  • 4篇2008
  • 2篇2007
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
绩效管理的过程策略研究
2007年
本文通过对组织运行过程中出现的绩效不良的问题及其成因进行分析，根据教学系统设计原理和ADDIE绩效管理一般模式，改进了一个绩效管理过程模式，给出了绩效不良问题的解决策略，以期能够推进管理的绩效。
冀鹏飞邹霞江玲
关键词：绩效系统设计
基于Twitter的移动学习策略研究被引量：46
2008年
文章从Twitter便捷的即时通信、人性化的人群分组及信息选择发送等功能出发,对其应用于移动学习的可行性进行分析。构建了基于Twitter的移动学习模式,并提出基于此模式的移动学习策略。
冀鹏飞江玲
关键词：TWITTER
“双主式”校企合作培训模式的构建策略
2008年
校企合作办学是促进职业教育发展的有效途径，通过构建“双主式”校企合作培训模式可以加强校企之间的合作，充分调配校企资源，共同推进人才的培养，达到职业学校进一步发展、企业受益的双赢目的。本文着重阐述了“双主式”校企合作培训模式的运作策略，并对其应用价值进行分析。
冀鹏飞江玲
关键词：职业教育校企合作
基于学习对象分类理论的学习资源分类方法——以语文学科为例被引量：2
2007年
学习对象(learning object)理论的提出不仅使学习资源构建的观念发生了转变,而且对学习资源建设前期的资源分类以及后续的资源共享具有积极的指导意义。通过分析David A.Wiley关于学习对象及其分类的理论,以语文学科学习资源为例,介绍了一种学习资源分类的具体方法。
冀鹏飞江玲
关键词：学习资源资源分类
协作建构学习在教学中的应用
2008年
协作建构学习模式意在培养学生的协作能力，并在互相学习中完成知识建构。文章在对协作建构学习必要性分析的基础上，以Flash课程的教学为例，反思现行一些教学设计策略的弊端，提出改进协作构建学习的教学策略，并分析了协作建构学习模式的局限性和发展前景。
冀鹏飞江玲
关键词：FLASH教学教学设计
绩效管理的过程策略研究被引量：3
2008年
该文通过对组织运行过程中出现的绩效不良的问题及其成因进行分析,根据教学系统设计原理和ADDIE绩效管理一般模式,构建了一个改进的绩效管理过程模式,并基于此过程模式给出了组织绩效不良问题的解决策略,以期能够推进绩效管理的有效实施。
冀鹏飞江玲
关键词：绩效管理系统设计
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