舒燕芳
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：衢州市高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 2012年高考数学专题复习课设计示例空间几何体与三视图
- 2012年
- 伴着2012年春的脚步，各地的高三数学课将进入紧张的专题复习阶段．本期推出的“2012年高考数学专题复习课设计示例”，便是献给这一阶段教学的一份小小礼物——一束异彩纷呈且洋溢着教学智慧的花．希望您能喜欢它．倘若它能为您的教学带来一些启迪，注入一点活力，增添些许色彩，我们将感到莫大欣慰，因为为一线教学服好务是本刊的一贯宗旨．
- 何豪明应水平鲁林富舒燕芳余建新金雪东
- 关键词：专题复习复习课空间几何体高考三视图
- 从消极到积极——帮助学生调节消极情绪案例一则被引量：2
- 2009年
- 小祝是个比较腼腆的女孩，与父母、老师、同学关系都不错，但因为学习成绩不理想而产生消极情绪，对自己的前途感到忧虑、担心，并且陷入这种消极情绪的泥淖难以自拔，不仅内心深感痛苦，还随之产生一系列的消极行为，如沉迷网络聊天、逃避现实等。那天她走进办公室时皱着眉头，显得很悲伤。下面是我帮助她缓解消极情绪、让她从消极走向积极的转变过程，这个过程中我运用了一些心理学上的方法，效果良好。
- 舒燕芳
- 关键词：消极情绪同学关系消极行为网络聊天
- 巧用高考题之力 追溯思维之过程——由2017年高考试题谈高考数学复习
- 2017年
- 曾有这样一个故事：一个商人在翻越一座山时,遭遇了一个拦路抢劫的山匪,商人走投无路,便钻进了一个山洞,山匪也进了山洞里.在洞的深处,商人未能逃过山匪的追逐——黑暗中他被山匪逮住了,身上所有的钱财,包括一把准备夜间照明用的火把,都被山匪掳去了.之后,两人各自寻找着洞的出口.这山洞纵横交错,两人置身洞里,像置身于一个地下迷宫.山匪庆幸自己从商人那里抢来了火把,他把火把点着,
- 舒燕芳
- 关键词：高考题数学复习高考试题思维山洞
- “好数学教学”的实践与思考——以“直线的倾斜角与斜率”的课堂教学为例被引量：3
- 2012年
- 以坐标法为核心，教“直线的倾斜角与斜率”所蕴含的思维过程和数学思想方法是“好数学教学”．在思维的“最近发展区”引入倾斜角的概念，在倾斜角概念肯定和否定例子的辨认过程中深化概念；应用坐标法思想引入斜率的概念；在《几何画秘动画演示的过程中让学生观察并思考倾斜角的变化引起斜率的变化（数形结合思想），从函数角度理解倾斜角和斜率的关系（函数思想）；以教材例题为本，体现例题教学的示范作用；利用，（几何画榔动画演示，揭示练习1的思维本质．通过“直线的倾斜角与斜率”的课堂教学，学生会学会思考进而学会学习．
- 何豪明舒燕芳朱丽华
- 关键词：数学教学直线斜率倾斜角课堂教学
- 对高中数学课堂引入艺术的探讨被引量：1
- 2015年
- 课堂引人是数学教学的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”，直接关系到课堂教学的成败．课堂引人方法灵活，形式多样，需要教师根据具体的课题结合语言、神态等进行具体设计，才能引起学生的注意，使学生从“跃跃欲试”到“意犹未尽”，
- 舒燕芳
- 关键词：课堂引入高中数学艺术数学教学前奏
