您的位置: 专家智库 > >

安继芳

作品数:14 被引量:55H指数:4
供职机构:北京联合大学应用文理学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信农业科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇思维
  • 3篇网络
  • 3篇计算思维
  • 2篇大学计算机
  • 2篇大学计算机基...
  • 2篇数据库
  • 2篇数据库应用
  • 2篇文科
  • 2篇文科学生
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机基础
  • 2篇教学改革
  • 2篇ACCESS
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇电子交易
  • 1篇电子商务
  • 1篇多媒体

机构

  • 13篇北京联合大学
  • 1篇中国林业科学...
  • 1篇中国农业银行

作者

  • 13篇安继芳
  • 6篇戴红
  • 5篇于宁
  • 3篇孙建华
  • 2篇常子冠
  • 1篇聂清林
  • 1篇林德强
  • 1篇孙振元
  • 1篇吴晓红
  • 1篇侯爽
  • 1篇迟红
  • 1篇蔡春
  • 1篇王宇

传媒

  • 3篇计算机时代
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇网络安全技术...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇高教学刊
  • 1篇第九届CER...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2005
  • 1篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
密码技术与电子商务被引量:7
2005年
电子商务的实现需要多种理论与技术的完美结合与支持,这其中,密码技术占据极其重要的位置。密码技术支持电子商务中“安全传输”、“数字签名”、“安全电子交易”等过程的实现,为电子商务的正规与顺畅发展提供坚实保障,也必将为其进一步发展助一臂之力。
安继芳孙建华
关键词:电子商务安全电子交易密码技术数字签名
大数据视角下教学研究方法模型的构建被引量:2
2017年
目前,利用软件工具和网络平台能够产生和收集大量教育教学大数据。高校教师如何利用这些数据,开展科学、有效的教学研究,干预和指导教学与学习行为、提供个性化学习服务、预测和评估学习趋势与成果,是大数据时代为教师提出的新的重要课题。文章将视角放在大数据之下,在分析国内外教育教学大数据应用现状的基础上,以教学有效性理论为依据,探讨了构建教学研究方法模型的应用价值和关键问题,提出了一种大数据视角下的教学研究方法模型。该模型以在教学研究中的科学方法和技术手段为核心,适用于普遍的教学研究,具有一定的范式作用。
戴红安继芳侯爽
关键词:大数据教学研究方法
培养文科学生多媒体网络技术应用能力的探索与思考被引量:1
2011年
北京联合大学应用文科综合实验教学中心面向学校历史、档案、新闻、广告、英语和法律等专业,为3 600多名文科学生和部分理科学生提供实验教学服务。中心依托24个实验室就如何培养和提高学生应用能力、行业岗位适应能力以及学习和解决问题的能力进行了深入思考和研究。针对上述问题调研了文科类学生就业的部分行业岗位。依据用人单位需求和文科类学生特点,结合当今多媒体信息技术的发展,设计出模块化、目标任务导向的多媒体信息技术实验平台,并在历史(文博、旅游)、档案、公共事业管理、新闻、新闻影视等专业进行实施,并将有关的思考和大家分享。
孙建华林德强吴晓红安继芳王宇
关键词:多媒体技术虚拟实验
文科学生计算思维能力培养与Access数据库教学
2015年
分析了计算思维能力培养与面向应用的计算机教学之间关系。以Access数据库应用课程为例,结合文科专业学生学习特点,从课堂教学和实践环节两方面,提出将计算思维能力培养贯穿于教学过程的基本思路,并加以实践。
于宁安继芳
关键词:计算思维文科专业教学
基于计算思维能力培养的大学计算机基础课程教学改革探索被引量:14
2017年
为推动以计算思维能力培养为核心的大学计算机基础教学全面改革,结合我校城市型、应用型大学的定位属性,进行了面向应用,基于计算思维能力培养的计算机基础课程教学研究,提出了将计算思维理念与面向应用相结合的改革思路。以"理论够用,适度扩展;实验导学,逐步渗透"为原则重构大学计算机基础课程内容,并借助中国大学MOOC与Blackboard网络教学平台,开展传统课堂教学与SPOCs课程混合式教学实践。
于宁戴红安继芳常子冠
关键词:计算思维混合式教学教学改革
混合式学习环境下大学计算机基础评价指标体系的构建被引量:4
2018年
在课堂教学与网络教学平台相辅相成的混合式学习环境下,大学计算机基础课程的评价指标体系应该进行调整。从学习投入和学习产出两个方面对学生进行学习评价,在投入方面使用在线时长、资源浏览率和作业提交及时性作为评价指标,在产出方面使用阶段测试成绩、论坛发帖数和综合实验设计成绩作为评价指标,并使用层次分析法确定了各指标的权重,构建了大学计算机基础课程的评价指标体系。
安继芳戴红于宁
关键词:大学计算机指标体系
网络教学平台动态分层教学体系构建被引量:2
2015年
传统基于课堂的分层教学面临着诸多的问题和难点,网络教学平台不仅可以作为传统课堂教学的补充和延展,也可以利用它的技术特点来实现动态分层教学。论文提出了利用网络教学平台来实现动态分层教学体系的构建思路,并以大学通识必修课程《ACCESS数据库应用》为例,来说明这种动态分层教学体系的构建过程。
安继芳戴红
关键词:网络分层教学
VB程序设计课程强化计算思维能力训练的“四结合”途径被引量:2
2016年
针对最新推出的《大学计算机基础课程教学基本要求》,结合北京联合大学VB程序设计课程定位与教学目标,提出以"四结合"为切入点,强化程序设计课程中计算思维能力训练,即语法介绍、控件使用与实例结合,分散难点,提高学生学习积极性;必修基础与选修提高结合,分层教学,满足不同学生需求;上机训练与贯穿实例结合,由点到线,训练学生的综合设计能力;课程设计与学科竞赛结合,全面提升学生综合素质。文章具体说明"四结合"的内容及实施过程。
于宁安继芳蔡春聂清林
关键词:VB程序设计计算思维
案例推理式园林植物病虫害诊断系统的实现被引量:2
2010年
为减少园林植物养护管理对于病虫害专家的依赖,运用知识工程相关理论,进行了园林植物病虫害诊断系统的知识库、案例库及推理机制的设计。通过专家系统技术与主流计算机网络信息技术的结合,构建了服务于我国园林管理机构、面向我国数字化园林的新型网络智能系统。
安继芳孙振元
关键词:园林植物病虫害诊断
校园网多重数据备份解决方案
校园网络建设进程不断加快,信息量剧增,为了保障校园网的稳定安全运行,对主流的网络系统安全备份技术进行优化选择,制订适合校园网系统的多重数据备份解决方案,才能够降低网络的维护费用,提高网络系统的安全性.
安继芳孙建华
关键词:校园网数据备份网络安全
文献传递
共2页<12>
聚类工具0