商丽浩
- 作品数：44 被引量：140H指数：6
- 供职机构：浙江大学教育学院更多>>
- 发文基金：高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金教育部“新世纪优秀人才支持计划”浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律经济管理更多>>
- 民国初期国立大学教师的薪酬与官俸被引量：2
- 2015年
- 薪酬制度的确定是推动大学教师职业化的前提,也是提升教学质量,推动学术发展的重要步骤之一。民国初期国立大学在吸纳新式知识分子时遭遇政府竞争,难以聘得优秀学者,此种情形反复引发教育部、学界与大学对于国立大学教师是否纳入官僚体系的争论。为保障大学质量,教育部逐渐限制官员与专任教员相互兼任,国立大学教师的薪酬也从依附于官僚薪酬体系中逐步独立出来,且薪酬水平得到提升。随着大学学术性的增强,区别于官俸的大学教师薪酬结构要素不断拓展,学术研究要素日益突显,大学教师职业自主性也日益增强。
- 薛国瑞商丽浩
- 关键词：民国初期大学教师薪酬官俸
- 中国教育财政近代化研究
- 商丽浩
- 关键词：中国教育史财政教育经费教育财政
- 基金会资助:美国研究型大学崛起的推动力被引量：2
- 2020年
- 19世纪末至20世纪上半叶,在美国研究型大学崛起历程中,现代慈善基金会扮演着极为重要的角色,从历史发展角度探查基金会在美国研究型大学崛起过程中的角色与作用对当下我国“双一流”大学建设具有重要意义。基金会代表社会资源支持研究型大学的高级组织形式,资金由当时商业上极为成功的人士提供,这些成功人士以私人财富促进公共福利的举动前所未有,其科学慈善理念影响至今。基金会对研究型大学采取改革性、倾向性的资助策略,基于自身的调查研究有针对性地资助重点研究型大学;采取优胜劣汰的商业竞争策略对不同大学和大学内部的不同学科展开有侧重点的资助。在基金会的外力推拉作用下,美国研究型大学的发展以学科进步、知识增进为主要特征,通过与基金会等社会资源的互动强力崛起。
- 孙贵平商丽浩
- 关键词：慈善基金会卡内基基金会
- 中国大学教职招聘策略优化研究——基于60所高校的模糊集定性比较分析被引量：2
- 2021年
- 大学人力资源建设与教职聘任标准问题广受社会各界关注。当前中国大学教职聘任标准的制定与出台由大学内外部多因素促成,定性比较分析方法探讨这一复杂情境具有独特优势。本文选取60所不同类型大学作为研究案例,运用模糊集定性比较分析方法展开系统探讨,寻找影响中国大学教职获得标准的各种条件变量组合。研究结果表明,中国大学教职获得标准趋同化现象严重,教职聘任可分为“优质匹配型”“匹配失衡型”和“中度匹配型”三种类型。国内知名研究型大学可考虑进一步提升人才聘任待遇用以吸纳顶尖人才;地方大学应避免盲目跟随研究型大学的聘任标准,制定契合自身实际情况的教职招聘策略;政府管理部门应探索制定以市场调节为主、宏观调控为辅的人才流动政策,以有利于中国高校的整体性发展。
- 孙贵平郑博阳商丽浩
- 中国教育财政制度近代化的历史走向被引量：10
- 2001年
- 本文在对大量教育史料分析的基础上 ,理出了中国近代教育财政制度发展的线索。传统教育财政体制是国家中央集权管理体制 ,教育财政收支由是国家定项定额地规定的 ,教育财政处于国家财政结构边缘 ,国家教育财政经费主要用于精英教育。鸦片战争后 ,随着中国近代化进程的开始 ,中国近代教育财政体制开始向地方分权制转变 ,教育财政收支开始引进西方预算制度 ,教育财政开始走进国家财政结构的核心 。
- 商丽浩田正平
- 关键词：教育财政近代教育财政制度
- 近代学堂收费制度的形成被引量：5
- 1997年
- 对学校收费探源溯本,它的源头可推及至二千年前孔子私学收取的“束脩”,但作为官方的一项制度,其历史并不久远。一百年前,中国官立学校和书院不仅不收学费,而且尚有膏火、廪膳等公费津贴士子童生;晚清社会近代化的巨变,传统公费津贴制和收费制互争消长,使收费制度由民间私塾走向官立学堂,由普通学校走向高等学府,新旧教育的资金配置体系发生了明显的变化。
- 商丽浩
- 关键词：收费制度京师大学堂新式学堂洋务学堂学校收费京师同文馆
- 晚清中国教习在新式高等教育机构的薪酬被引量：5
- 2007年
- 商丽浩
- 关键词：高等教育机构薪酬状况国教京师大学堂现代知识分子
- 限制兼任教师与民国大学学术质量的提升
- 民国政府一直通过教学工作量将大学教师划分为专任教师和兼任教师两种类型，大学聘请兼任教师和大学教师兼任他校在民国学界较为普遍，这种现象逐步受到学界、大学和政府的批评和限制。中国大学教师专任程度逐渐提高，这一历程反映民国大学...
- 商丽浩
- 关键词：教师队伍教学绩效学术质量
- 限制兼任教师与民国大学学术职业发展被引量：6
- 2010年
- 民国初期,政府通过教学工作量将大学教师职业划分为专任教师和兼任教师两种类型。当时,大学盛行聘请兼任教师及专任教师在外校兼课,兼任教师和专任教师之间的区别不明显。这种现象受到了海内外学者的批评,此后,中国的学界、大学和政府逐渐限制兼任教师:学界注重构筑官职和学术职业的界限,限制大学专任教师兼任官职;大学约束本校教师外出兼课;政府限制大学聘请过多的兼任教师。到民国后期,中国大学学术职业的专任程度逐步提高。这一历程反映了大学由注重教学绩效向关注学术质量的转变。
- 商丽浩
- 关键词：学术职业民国
- 20世纪中国教育收费制度的发展被引量：5
- 1998年
- ２０世纪中国教育收费制度的发展□商丽浩田正平商丽浩／杭州大学教育系博士生田正平／教育系教授（杭州３１００２８）在传统社会向现代社会发展蜕变的过程中，传统教育收费制度逐步革故鼎新，向现代教育收费模式转变。中国教育收费改革最初兴盛于２０世纪初晚清“新政”...
- 商丽浩田正平
- 关键词：教育收费制度教育行政
