- 非熟练汉-英双语者在英语词汇阅读中汉语自动激活的再探讨被引量：7
- 2012年
- 当双语者使用一种语言时,非目标语言是否会自动激活是双语研究长期以来关注的一个焦点。本研究要求受试判断两个先后呈现的英语词对语义是否相关,据此考查非熟练汉-英双语者在第二语言(L2,英语)词汇阅读过程中,是否会自动激活母语(L1,汉语)。本研究中一半英语词对的汉语对译词有一个汉字重复。结果发现,在语义相关时,判断对译词单字重复的词对所用反应时比不重复的词对短,正确率较高;而在语义无关时,这些词对的反应时较长,且正确率较低。对译词单字重复的促进和干扰效应表明,在非熟练汉-英双语者L2词汇阅读过程中,L1得到了激活。
- 张浩云马凤阳陈冰玏郭桃梅
- 失语症患者语音障碍的响度研究被引量：2
- 2012年
- 语音的响度是现代音位学的重要概念之一,包括响度顺序原则和响度分配原则在内的音位学理论已经被广泛地应用于失语症患者语音障碍的分析之中,这不仅有利于我们认识失语症患者语音障碍的规律,也有助于检验相关的音位学理论。本文在介绍相关响度理论的基础上,全面评述了失语症患者语言障碍的响度研究,包括研究方法以及一些主要的发现,并对今后相关领域未来的研究方向进行了的讨论。
- 崔刚马凤阳
- 关键词：失语症语音障碍响度
- 大学英语教学研究的现状、内容与原则--以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为参照被引量：33
- 2012年
- 本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为参照,讨论了我国大学英语教学研究的现状、内容和原则。目前大学英语教学研究距离实现纲要所提出的目标还存在很大的距离,这与大学英语教师科研的积极性和科研能力不高有很大的关系。笔者认为,大学英语教学研究要按照国家社会与经济发展的需要和高等教育改革的方向确定研究的问题,同时还要遵循"中西融汇,古今贯通"的原则。
- 崔刚马凤阳
- 关键词：大学英语
- 语法缺失的句法树剪裁假说研究述评被引量：3
- 2012年
- 语法缺失是失语症患者在语言表达过程中普遍存在的一种句法障碍,其中患者在语法词素的使用上具有明显的选择性和层次性,他们在表示时态的屈折词素使用方面要比表示一致的屈折词素更容易受到失语症的影响。为了解释这一现象,Friedmann根据生成语法理论提出了句法树剪裁假说。本文将在介绍该假说的内容和发展过程的基础上,对它的意义、存在的问题以及今后的研究方向进行讨论。
- 崔刚马凤阳
- 关键词：失语症
