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梁威

作品数:31 被引量:50H指数:4
供职机构:北京教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 28篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 19篇教育
  • 9篇数学
  • 8篇课程
  • 6篇数学学习
  • 6篇教师
  • 6篇教学
  • 5篇基础教育
  • 4篇数学认知
  • 4篇数学认知结构
  • 3篇知识
  • 3篇知识结构
  • 3篇数学知识
  • 3篇数学知识结构
  • 3篇素质教育
  • 3篇教育科学
  • 3篇教育科学研究
  • 3篇教育质量
  • 3篇课程设置
  • 3篇分层测试卡
  • 2篇学分

机构

  • 28篇北京教育科学...
  • 2篇北京市教育委...

作者

  • 29篇梁威
  • 3篇陶文中
  • 2篇周芳
  • 2篇叶奕民
  • 2篇谢春风
  • 2篇赵学勤
  • 2篇王唯
  • 1篇何芳
  • 1篇陶礼光
  • 1篇王宝祥
  • 1篇王俊英
  • 1篇胡进
  • 1篇金利
  • 1篇李铁铮
  • 1篇秦晓文
  • 1篇顾瑾玉
  • 1篇李洪飞
  • 1篇杨娥
  • 1篇陈萍珊
  • 1篇李纯

传媒

  • 21篇教育科学研究
  • 4篇中小学管理
  • 2篇北京教育(普...
  • 1篇北京教育学院...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 6篇1998
  • 4篇1997
  • 2篇1996
  • 3篇1995
  • 1篇1993
  • 2篇1992
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教师在课改中成长
2002年
梁威
关键词:课程改革教师观念教学行为研究型教师
教师是提高教育质量的关键──公文式学习法辅导教师调查
1997年
周芳王唯梁威
关键词:辅导教师提高教育质量辅导方式
当前教研工作面临的形势与对策被引量:6
2003年
在分析当前教研工作面临新形势的基础上,要从教学研究范式的选择、教研工作定位和教研工作重点三个方面重新理解教研工作,提出教研工作的新思路和应对策略。
梁威张静秦晓文金利顾瑾玉
关键词:教研工作研究范式教研人员教师
面向21世纪的终身教育构建首都基础教育体系的几点思考被引量:1
2000年
梁威
关键词:终身教育基础教育体系教育观念教师角色课程设置
用“分层卡” 调众生“口”
1997年
(am)n=(m,n都是正整数)。2计算:(1)(102)3;(2)(a4)3;(3)-(b2)5;(4)〔(-n)3〕3;(5)(x2)3·x4;(6)-(ym)3。二、计算:(1)x4·(x2)5;(2)(x2m)4n;(3)(a2)m·an;...
梁威
关键词:数学学习数学认知结构初中生学习困难学生中小学数学乘法法则
解决流动人口子女教育需要建立多元体制被引量:3
2002年
20世纪80年代以来,伴随农村经济改革和城市化的发展进程,由经济相对贫困农村向发达城市涌动的民工潮持续高涨,如何有效地满足流动人口子女的学习需求已成为实施全民教育、巩固城市普及九年义务教育成果所面临的突出问题。处于全国政治、经济、文化和教育中心地位的北京市,是流动人口的主要聚居地之一。据国家农业部报告,2001年农民外出打工7800万人,比2000年增加5%,已占到农村劳动力总数16.3%,其中北京现有流动人口多达300万之众。由于我国现行的由户籍所在地政府支持的义务教育体制,人口的流动造成了义务教育的供需错位。从而使得农村流入城市务工人员子女的教育问题成为社会广泛关注的社会热点问题。北京教科院的研究人员自2000年开始与北京市、区教育行政部门及基层学校共同就流动人口子女教育有关问题进行了较为深入的调查研究,并在流动人口密集的朝阳区、石景山区开展了有益的实践干预活动。他们的工作得到了国内外教育界的热切关注。现将他们的部分研究成果摘登如下,以便对缓解流动人口子女就学难的问题有所助益。
赵学勤梁威
关键词:义务教育教育质量流动人口子女教育
中国基础教育改革展望
1999年
本文从中国基础教育的发展、改革内容、基本经验和展望四个方面对中国基础教育改革进行了阐述。 作者认为我国基础教育经历了从起步、发展、停滞三个时期后,进入重新发展时期。改革开放二十年来,我国基础教育在更新教育观.体制的变革、学制改革与结构调整、基础教育法制建设、改革人才培养模式等方面取得了进展,并积累了在社会主义市场经济条件下办好基础教育的五项基本经验。 展望21世纪,作者认为中国基础教育将实现教育现代化,并将在建立现代教育体制,全面推进素质教育,形成高素质教师群体等目标上取得重要进展。
陶文中王俊英胡进梁威王宝祥朱懋勋
关键词:基础教育教育改革素质教育教育体制师资队伍建设
美国基础教育考察概述被引量:3
1999年
作者于1999年3月作为北京市教育委员会‘小学素质教育实践与管理’赴美培训团一员,赴美进行培训考察。在华盛顿、纽约、旧金山三个城市,专访了美国联邦教育部、州政府教育委员会、学区委员会,参观访问了美国的幼儿园、中小学、特殊教育学校、著名大学等各级各类学校及美国校外教育的有关单位和场所,参加了有关美国教育专题讲座。了解了美国基础教育管理体制、基础教育改革现状及观点,联系我国基础教育实际,得到许多启示。
梁威
关键词:基础教育教育改革品德教育现代教育技术
首都基础教育教学的一次变革——对北京市中小学非常时期“空中课堂”的回顾被引量:3
2003年
梁威
关键词:基础教育非典型肺炎教师培训优质教育资源现代教育技术
运用学习反思卡促进差生的数学学习
1993年
差生的研究从1806年开始,距今已有近二百年的历史。但在开始很长的一段时间里,研究的范畴一直属于神经学和医学,研究的对象则是那些“大脑损伤”的学生。到了五十年代中期,才把研究的重点放在智力正常,但在学校学习中确有困难,即学业不良的学生身上。 随着我国经济建设的发展和义务教育法的实施,差生的研究正成为当务之急,中小学校的教师们迫切地需要有一套转变差生的行之有效的方法,从而提高九年义务教育的质量。为此,《初中生数学学习障碍研究》课题小组,试图以数学单科为突破口,寻找学业不良学生的数学学习的障碍。
梁威
关键词:神经学罗森塔尔效应大脑损伤层次教学
共3页<123>
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