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陈晓云

作品数:8 被引量:85H指数:5
供职机构:广州医学院更多>>
发文基金:广州市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇医药卫生

主题

  • 5篇教学
  • 2篇医学教学
  • 2篇模拟教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇血栓
  • 1篇血栓前状态
  • 1篇医学教学模式
  • 1篇医学模拟技术
  • 1篇医学模拟教学
  • 1篇医学模拟教育
  • 1篇医学生
  • 1篇诊断学
  • 1篇诊断学教学
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学教学
  • 1篇实验学
  • 1篇栓前状态
  • 1篇情景
  • 1篇系统性红斑

机构

  • 7篇广州医学院
  • 3篇广州医学院第...

作者

  • 8篇陈晓云
  • 6篇薛磊
  • 5篇肖瑞
  • 4篇黄宇刚
  • 2篇徐米清
  • 2篇李建华
  • 2篇黄文辉
  • 1篇王芳
  • 1篇刘毅华
  • 1篇张介卿
  • 1篇黄文辉
  • 1篇龙大宏
  • 1篇张雅洁
  • 1篇陶怡

传媒

  • 4篇中国高等医学...
  • 3篇中华医学教育...
  • 1篇广州医药

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
医学模拟教育在病理生理学教学中的应用与研究被引量:6
2010年
利用高端智能模型(ECS)创设情境化医学模拟教学方法并应用于病理生理学,探索其可行性和教学效果。方法:选取临床医学专业本科二年级学生,随机分为两组,通过问卷调查和理论考核的方式进行医学模拟教学方法和传统教学方法教学效果的评价。结果:医学模拟教学方法对学生成绩没有显著影响。超过90%的学生对组织教学表示满意。学生普遍认为这种教学方法具有丰富教学手段、生动教学内容,使抽象理论直观易懂,有利于基础知识向临床知识过渡等优势。结论:以ECS模拟人等医学模拟手段为依托的医学模拟教学方法,在医学基础课教学中具有明显优势,为医学教学改革提供了新的发展思路。
肖瑞薛磊陈晓云黄宇刚
关键词:医学模拟教学病理生理学教学模式
客观结构化临床考试在医学生毕业考试中的应用与研究被引量:11
2009年
广州医学院改革传统的临床医学专业学生毕业考试方式,采用客观结构化临床考试,以闭卷笔试考核学生临床理论知识的掌握情况,以实践操作与现场口试考核学生的临床技能及相关知识。实践证明,这种考试方式能够比较全面、客观地评价教学效果,引导医学生在实习中重视理论学习与临床实践的密切结合,促进临床教学质量的提高。
黄文辉陈晓云薛磊肖瑞
关键词:客观结构化临床考试毕业考试
应用智能综合模拟人进行急救技能教学的效果分析被引量:12
2007年
目的研究应用智能综合模拟人进行急救技能教学的效果。方法在急诊医学教学中以智能综合模拟人为载体,应用团队合作综合训练教学法、以问题为基础学习教学法和以回顾讨论为中心的教学法,设计教学效果问卷并进行调查。结果绝大多数学生表示,智能综合模拟人的应用提高了他们的综合急救能力,强化了危重症救护中团队合作意识,提高了学习兴趣,活跃了课堂气氛。结论以智能综合模拟人为载体,综合应用多种教学方法,有利于提高急救技能教学的效果,尤其在学生临床思维和团队合作精神培养方面有着良好的效果。
薛磊张雅洁张介卿龙大宏陈晓云
关键词:模拟人急救技能临床教学
抗磷脂抗体和抗凝蛋白系统与系统性红斑狼疮血栓前状态的关系被引量:3
2009年
目的探讨抗磷脂抗体和抗凝蛋白系统与系统性红斑狼疮(SLE)血栓前状态的关系。方法蛋白C(PC)测定采用酶联免疫法(ELISA)、凝固法测定蛋白S(PS)活性、抗心磷脂抗体(ACA)检测采用金标法,狼疮抗凝物(LA)检测采用激活的部分凝血活酶时间(PTT)测定法。结果SLE患者蛋白S、蛋白C活性显著下降,狼疮抗凝物(LA)增加,抗心磷脂抗体(ACA)阳性率增加,表现为抗凝蛋白系统功能减弱;同时LA和ACA与PS、PC有显著的负相关性。结论LA和ACA可能是导致PS、PC活性下降的重要因素之一,而PS、PC活性下降可能进一步诱发血栓。因此,抗磷脂抗体和抗凝蛋白系统的联合检测对SLE并发血栓可能有预测价值。
陈晓云王芳黄文辉
关键词:系统性红斑狼疮血栓前状态抗磷脂抗体
智能模拟人ECS应用于机能实验学创新性实验项目的设计与实践
2012年
创新性综合实验设计是高校实验教学改革的一个重要方向,能全面培养学生综合分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合实验素质。本文探讨了应用智能模拟人ECS,将机能实验学与临床仿真案例结合的创新性实验项目的设计思路,介绍了广州医学院在机能学实验教学中实施创新性综合实验的经验,为今后的实验教学改革提供参考。
薛磊李建华肖瑞陈晓云黄宇刚
关键词:机能实验学
诊断学教学质量监控与管理体系的构建被引量:4
2006年
诊断学是医学的基础与桥梁,高质量的诊断学教学是培养合格医学人才的保证。要提高诊断学教学质量,必须加强对教学过程的内部监控,建立更加系统、科学、高效的质量管理体系,从教学管理水平、教学管理人员及教师素质、学生素质、教学条件、教学过程、教学质量督导系统、教学信息评估反馈系统等各个环节加强管理。
徐米清陶怡刘毅华黄文辉陈晓云
关键词:诊断学教学质量教学评估教学管理
情景式模拟教学在基础医学教学中的应用与探讨被引量:25
2010年
医学是实践性很强的学科,传统的基础医学教学模式很难满足日新月异的临床需求,因此引进智能仿真模拟人ECS模拟准临床环境,进行情景式模拟教学,对于基础医学教学有着举足轻重的作用。我院将全新的情景化教学培训模式与国际先进的智能仿真模拟教学设备和资源有机的结合,利用更符合目前医学生需要的特色情景化教学方法,并结合客观实际来评价我们的教学,在现代医学人才的培养中已初见成效。
薛磊肖瑞陈晓云黄宇刚
医学模拟教学模式的研究和探索被引量:28
2011年
由于医学模拟技术的快速发展,越来越多的模拟技术应用于医学教学中。探索建立一定的医学模拟教学模式,使其成为培养具有完善知识结构,临床技能和临床思维能力的医学生的有效途径。
薛磊李建华徐米清肖瑞陈晓云黄宇刚
关键词:医学模拟技术医学教学模式
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