朱学尧
- 作品数：109 被引量：150H指数：6
- 供职机构：江苏省江阴高级中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省现代教育技术研究规划课题全国教育信息技术研究“十二五”规划专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学环境科学与工程更多>>
- 对中位数、众数教学难点的解析及教学策略
- 2011年
- 中位数、众数是新教材在统计领域里新增加的内容，北师大版教材是把“中位数，众数”安排在一课时进行的，其它版本是在不同学期分开教学众数和中位数的，但不管怎样安排这一内容，当学生学完中位数和众数时对“如何来选用三个统计量”来进行数据的分析”这个坎总是迈不出去，学生无法构建三个统计量间的内在联系，往往获得的是三个统计量的支离破碎的理解。为解决好这个问题我与一线教师不断地思考着、尝试着。
- 朱学尧
- 关键词：教学策略中位数众数教学难点北师大版教材统计领域
- 滋养学生晶莹的心灵
- 2023年
- 每一个学生个体各不相同,也因其成长环境的千差万别,他们在处理问题的时候,表现方式存在明显差异,教师要学会关爱、尊重、疏导学生,努力滋养每一颗晶莹的心灵。
- 顾玲君朱学尧
- 关键词：关爱
- 高中新生入学适应性教育存在的问题及改进对策研究
- 2011年
- 新生入学适应性教育是学生进入高中以后的第一堂课．笔者经过多年的实践和研究发现，高中新生入学适应性教育实效性低。本文主要研究高中入学适应性教育的意义、存在的问题及改进的对策，以期对高中新生的入学适应性教育取得实效。
- 朱学尧
- 关键词：高中新生入学教育自我教育
- 地理课堂教学中问题的设计策略被引量：5
- 2014年
- 根据笔者对高中地理优质课的统计分析，发现教师在课堂教学中平均每分钟提问2．4次，但这些提问超过一半属于低层次的问题，其缺失智慧挑战和思维发展的深层价值，直接影响教与学的效率。因此，有必要对课堂教学中问题的设计进行深入探讨。
- 朱学尧
- 关键词：地理课堂教学统计分析高中地理思维发展优质课
- 周记的德育价值及其在班级管理中的应用被引量：4
- 2014年
- 周记记录下了高中生的学习、生活和成长过程,它是学生心理的渲泄器、师生关系的融洽剂和班主任管理班级的助手。因此,我们应从写作、批阅和使用等方面在班级管理中加以应用。
- 朱学尧
- 关键词：周记师生关系班级管理
- 优化高中地理案例教学的实践与探索被引量：1
- 2016年
- 案例教学法是当前高中地理教学的一种重要模式和手段,但通过调查发现案例教学在具体实践中存在选编的案例质量有待进一步提高、案例讨论的准备工作困难、案例学习评价不合理等方面的问题,笔者结合自己的教学实践提出针对性的解决建议。
- 朱学尧
- 关键词：案例教学
- 地理新教师专业化发展存在的问题及对策被引量：2
- 2019年
- 新教师专业化是教师专业化发展的关键,其专业化水平决定未来学校教育教学的水平。文章论述了目前地理新教师专业化发展存在的主要问题,并针对存在的问题提出了对策。
- 朱学尧
- 关键词：新教师
- 班级教师共同体建设现状及改进策略
- 2023年
- 班级教师共同体建设是学校发展、教师发展、学生成为完整人的根本保障,同时也具有一定的周期性,是一项系统工程,需要班级教师共同努力。目前班级教师共同体在共同目标、有效互动、整体效益、关键能力、制度支持等方面存在缺失,需要通过制定共同目标、开展有效互动、形成整体效益、提升关键能力和健全制度支持等措施加以改进,充分发挥班级教师共同体在学生能力形成和素养提升中的整体效益。
- 朱学尧王亚丽
- 关键词：学科教师班级目标
- “加法结合律”教学片段与评析
- 2013年
- 师：在体育课上，同学们正在开展各种体育活动，看了这幅图你能提出什么加法问题？生：跳绳的有多少人？生：女生有多少人？生：一共有多少人？
- 陈国娇(执教)朱学尧
- 关键词：加法结合律教学片段体育活动体育课同学跳绳
- 现代自然观及其在高中地理教学中的渗透策略
- 2013年
- 20世纪80年代以来，全球性的环境恶化引起了人们的普遍关注，气候变暖、臭氧层空洞等威胁人类生存和发展的问题更是震惊了全世界。这让人们意识到，必须尊重自然，重新认识人与自然的关系，努力构建现代自然观。因此，作为新课程改革的参与者，地理教师必须重新审视自身教学，着力引领学生对自然价值观念进行再认识，树立现代自然观，正确理解人与自然的和谐相处关系，提高学生的地理素养。
- 朱学尧
- 关键词：地理教学臭氧层空洞新课程改革环境恶化
