杨富利
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：西藏大学农牧学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学航空宇航科学技术电子电信更多>>
- 射电选和X射线选BL Lacertae天体的射电性质(英文)被引量：1
- 2008年
- 收集了射电选和X射线选BL Lac天体的射电数据(包括核和延展光度),并计算了它们的核主导系数R。研究显示:射电选BL Lac(RBLs)天体的总射电光度是X射线选BL Lac(XBLs)天体的2个量级。详细分析得到这种差别主要是来自于核光度的差别因为延展光度差别只有1个量级。研究RBLs和XBLs的核(延展元)光度与核主导系数之间的关系,发现延展元光度与核主导系数负相关,而核(总)光度几乎与核主导系数没有相关。
- 杨富利李岳黄杨江河
- 物理力学与学生能力培养的实践探索
- 2001年
- 李为虎杨富利等
- 关键词：物理教学高校教学实践
- 高离化类镁离子3s^2 ^1S0-3s3d ^1D2电四极矩E2光谱跃迁被引量：1
- 2008年
- 利用全相对论性多组态Dirac-Fock平均能级(MCDF-EAL)方法系统地计算了类镁离子3s2 1S0-3s3d1D2电四极矩E2光谱跃迁的能级间隔,跃迁几率和振子强度,计算中考虑了重要的核的有限体积效应,Breit修正和QED修正,所得结果和最近的实验数据及理论计算值进行了比较.
- 杨富利杨如曙易有根
- 关键词：电四极矩能级间隔跃迁几率振子强度
- 一类苯系统的Clar覆盖多项式
- 2008年
- 给出了一类苯系统的Clar覆盖多项式的表达式,并由此给出了它们的Clar和Kekule结构的数目.
- 杨富利张月莲
- 我校大学物理实验课教学改革探讨
- 2011年
- 为适应教学改革和我区经济社会发展的需要,本文提出了大学物理实验课程在教学内容、教学方法、实验教材、实验教学体系等方面的改革措施,并针对我校物理实验教学中存在的问题以及如何提高学生创新能力提出了改革设想。
- 杨富利汪星良
- 关键词：教学改革
- 量子密码技术与因特网
- 2011年
- 阐述了量子保密通讯的基本原理,讨论了如何利用量子密码技术解决量子通道上的安全并可靠的分配密钥,同时也介绍了量子密码技术在因特网中的应用及展望。
- 杨富利李岳黄
- 关键词：量子密码量子网络量子相干性量子密钥分配
- 西藏高校青年教师心理健康状况调查分析
- 2009年
- 目的：探讨西藏高校青年教师的心理健康状况。
方法：采用心理健康测验量表对95名高校青年教师的心理健康状况进行评定分析。结果：西藏高校中有44．2％的青年教师有轻度心理问题，其中有4．2％存在中度心理问题;
51．1％青年女教师存在不同程度的心理承受力差、适应性差、情绪失调、焦虑、抑郁、躯体化等心理问题，发生率显著高于男教师（37．5％）（P〈0．05）；文科青年教师心理问题的发生率为57．1％，高于理工科青年教师（40．5％）；28．6％文科教师有敌对情绪，显著高于理科教师（9．5％）（P〈0．05）。少数民族青年教师心理问题的发生率（50％）也略高于汉族青年教师（42．7％）。
结论：西藏高校近一半的青年教师存在不同程度的心理问题，高校决策部门应采取相应的心理干预措施。
- 李岳黄杨富利刘涛
- 关键词：高校青年教师心理健康心理干预
- 图的电阻指数的单调性质
- 2008年
- 首先利用图的结构给出了一个计算图的电阻指数的公式.然后通过图变换给出了图的电阻指数的3个单调性质,并进行了证明.
- 杨富利张月莲
- 农业院校大学物理教学的研究与实践被引量：2
- 2008年
- 大学物理是农业院校各专业的共同基础课，它的地位和作用的重要性也多次被阐述，所以学生怎样学好大学物理课一直是我们物理教育工作者关心和研究的课题。多年来由于在教学过程中遇到过不少困难，吸取了一些教训，从而使我们深深认识到教学观念的更新，教学模式的多样化是非常重要的。下面就农业院校如何搞好物理教学谈一些体会。
- 杨富利
- 关键词：大学物理教学农业院校教育工作者教学观念基础课
- 类钾离子4s2^S1/2─3d2^D3/2电四极矩E2光谱跃迁的理论研究被引量：4
- 2008年
- 采用全相对论量子力学GRASP2程序,广义平均能级EAL模型,在核的有限体积效应,Breit和QED效应的高阶扰动基础上,考虑到原子实的极化,系统地计算了高剥离类钾离子4s2S1/2─3d2D3/2电四极矩E2光谱跃迁的能级间隔,跃迁概率和振子强度,结果表明:考虑原子实极化效应后,计算的精细能级结构间隔与实验数据之间的系统误差基本消除,其跃迁概率和振子强度属首次报道.
- 杨富利易有根
- 关键词：高剥离态能级间隔振子强度
