李明秋
- 作品数：91 被引量：167H指数：7
- 供职机构：大连海洋大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律经济管理更多>>
- 跨学科外语人才培养模式构建被引量：4
- 2011年
- 社会经济发展对外语人才要求呈现出复合型跨学科的特征,需要既掌握外国语言又通晓专业知识的应用型、专业型人才。通过大连外国语学院校院两级的培养及对毕业生的社会适应力的分析,总结出优化人才培养体系、为学生提供多样化的发展模式、校企联合等是跨学科外语人才培养的途径。
- 李明秋刘晓渠
- 高校教师基层党支部建设与人才培养的内在融合被引量：3
- 2013年
- 论述了教师基层党支部建设与人才培养的关系,提出:将高校教师基层党支部建设与人才培养相互融合是高校二级学院教育教学工作的着眼点和基石。
- 李明秋
- 关键词：高校教师党支部
- 高等学校教师党员素质提升的有效途径
- 2014年
- 高等学校是人才培养与科学研究的战略阵地,教师党员素质提升又是高等学校人才培养的关键任务,要提高教师党员思想道德素质,增强教师党员党性修养,这是时代发展的客观要求,也是大学生思想变化的迫切要求。为此,提升教师党员素质需要在"强"字上出重拳,实现思想性与育人观统一;在"学"字上下功夫,倡导政治性与业务性相互融合;在"育"字上动脑筋,实现业务与育人互相促进;在"科研"上执着,实现科研业绩与学校发展相辅相成。
- 高银山李明秋
- 关键词：教师党员
- 一种日语学习辅助装置
- 本实用新型公开了一种日语学习辅助装置，包括课桌、控制面板、音箱、卡片和文字齿盘，课桌上设置有读卡槽，读卡槽下方设置有控制面板，读卡槽中设置有若干个通孔，每个通孔对应一控制面板上的触点，控制面板与音箱电连接，且控制面板与电...
- 宫雪王倩王国华李明秋齐小宁黄桂峰曲凤鸣刘琳王胜波
- 文献传递
- 英语国家趣味知识之加拿大
- 2012年
- 加拿大位于北美洲北部，东临大西洋，西达太平洋，南接美国本土，北濒北冰洋，东北隔着巴芬湾与格陵兰岛遥遥相望，西北与美国阿拉斯加州接壤。国土总面积为997．61万平方千米，仅次于俄罗斯，是世界上面积第二大国家。国名释意为“加拿大”，在印第安休-伦易落魁语中意为“村落”。
- 李明秋
- 关键词：英语国家趣味知识
- 跨学科外语专业人才培养模式研究——以东北财经大学国际商务外语学院为例被引量：2
- 2012年
- 东北财经大学国际商务外语学院于1986年始建英语专业(国际商务方向),经过多年的办学已经形成具有在人才培养方面打破纯语言纯文学的人才培养模式,突出外语与商务融合的特色,努力培养学生成为外语专业基础理论扎实、商务知识较丰富、实践能力强、综合素质高、富有创新精神的复合型、应用型人才。
- 李明秋金荆
- 关键词：商务外语
- CDIO教育理念的外语专业教学创新与跨文化交际能力培养被引量：3
- 2015年
- 跨文化交际能力是学生运用语言技能和掌握专业知识能力的综合体现。外语教育的培养目标和语言专业使命是拓展学生的跨文化沟通能力,基于此,文章以CDIO教育理念的跨文化交际能力培养为目标,总结出在外语专业教学中要不断创新,从以教学愿景为依托培养跨文化交际能力的国际性人才为目标、构建过程性中西文化教学模式、创新文化课程教学体系优化人才培养结构、加强教学活动课外延伸方式、培养学生的跨文化自主学习能力等五个方面培养学生的跨文化交际能力。
- 李明秋
- 关键词：CDIO教育理念外语专业教学跨文化交际能力
- 来自人名的英语词汇之希腊、罗马神话篇
- 2013年
- “人名命名词”，即专有人称名词普通化，这是构成英语词汇的一个重要来源。这些人称名词或由古希腊、罗马神话和圣经故事中的人名演变而来．或由小说、戏剧等文学、文艺作品中的人物名字演变而来，或由科学家、发明家、探险家、制造商等名人的名字演变而来，或源于日常生活及历史事件等．这些不同的用途和发展演变而来的人称名词反映了英语词汇发展变化非常迅速。
- 李明秋
- 关键词：英语词汇罗马神话人名圣经故事人物名字文艺作品
- 大学外语教师教学能力PAC分析被引量：1
- 2015年
- 大学外语教师教学能力是教学质量的重要保障,是教师在人才培养过程中进行有效教学的核心和动能。以三名外语教师访谈为个案研究对象,使用可信性、重现性高的个人态度构造分析法(PAC分析法)调查分析外语教师教学能力现状:调查结果表明,大学外语教师的教学现状既受自身主观因素的影响,也受外来压力的制约。高等学校应从教师的心理因素、教学理念、教学环境、教学反思和教学评价等角度提升大学教师的教学能力。
- 李明秋
- 关键词：大学外语教师教学能力集群分析
- 高等学校院系两级党政班子互动教学模式研究——对大连海洋大学外国语学院学生的调查
- 2011年
- 高等学校院系两级党政班子互动教学模式,以大学生的成长成才为目的,以提高教育质量为特征,建立和设计多种贴近课堂、贴近教师和大学生特点的实践载体。引导教师和学生在载体中积极实践,形成二级学院、专业教研室两级班子党政联合、上下联动,一起"抓"教育与教学,共同解决"教"与"学"的问题,从而实现教师教学效果的优化和学生学习质量的提高,形成优良的教风和学风。
- 赵志萍李明秋郭艳玲禹凤兰
- 关键词：大学生党政班子教学模式
