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蒋永贵

作品数：2 被引量：38H指数：2
供职机构：浙江财经学院信息学院更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇教学研究
  • 1篇科学课
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学难点
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价体系

机构

  • 2篇浙江财经学院
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇杭州市教育局
  • 1篇杭州第七中学

作者

  • 2篇蒋永贵
  • 1篇项红专
  • 1篇金鹏

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于信息技术环境进行难点突破的科学探究教学研究被引量：3
2006年
传统课堂教学方式难以突破部分科学知识难点,而信息技术则具有较强的辅助功能。基于此,本文在构建科学探究教学"四维"模式基础之上,以瞬时速度为突破点进行基于信息技术环境的科学探究教学实践,并指出实施中的优点和值得深思的问题。
蒋永贵丁海锋
关键词：信息技术教学研究教学难点教学内容
科学探究教学评价体系的构建与实践被引量：35
2005年
自我国科学（7——9年级）课程标准颁布以来，科学探究教学评价的问题未能很好解决。基于此，我们探讨了科学探究教学评价的基本理念，并在此基础上结合科学探究教学实践的基本模式，设计科学探究教学评价体系的一级和二级指标，构建了一种完整并易于操作的科学探究教学评价体系，为我国科学教育的顺利实施提供启示和引导。
蒋永贵项红专金鹏
关键词：教学评价体系课程标准科学课课程改革
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共1页<1>
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