董白英
- 作品数：13 被引量：5H指数：1
- 供职机构：宁夏师范学院数学与计算机科学学院更多>>
- 发文基金：宁夏回族自治区自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理更多>>
- 求解椭圆型界面问题的经济的瀑布型多重网格方法
- 2014年
- 对于椭圆型界面问题,针对浸入有限元法的离散方程组,基于四类利用界面曲线信息和跳跃条件构造的浸入式插值延拓算子,建立经济的瀑布型多重网格法,数值实验结果表明,基于高次浸入式插值延拓算子的经济的瀑布型多重网格法更具有效性。
- 董白英李郴良陈耀庚
- 二维椭圆界面问题的瀑布型多重网格方法
- 2017年
- 对于二维椭圆界面问题,基于浸入界面有限元方法离散,提出了一类瀑布型多重网格方法.对界面曲线附近的节点,结合界面曲线信息和跳跃条件构造了一类新的高精度插值算子,并基于新插值算子建立瀑布型多重网格法.数值实验说明了新瀑布型多重网格法的稳健性和有效性,并且在相同的迭代终止条件、光滑算子和粗网格算子的条件下,比较了基于四类插值算子的瀑布型多重网格法的收敛速度.
- 董白英
- 关键词：瀑布型多重网格法
- 具有等时中心的二次微分系统的极限环分支
- 2023年
- 对于扰动等时微分系统x=√2/2 xy+εf(x,y),y=√2/2(2-2x+y^(2))+εg(x,y),其中0<ε<<1,f(x,y)和g(x,y)是关于x和y的n次多项式,应用Picard-Fuchs方程给出其Abel积分零点个数的上界,进而得到该系统极限环个数的上界.
- 房琦贵董白英杨纪华
- 关键词：ABEL积分PICARD-FUCHS方程极限环
- 基于问题串下的高中数学教学设计——以等差数列的前n项和公式为例
- 2023年
- 新高考背景下,“问题串”式的教学方法是培养学生核心素养的重要途径之一,有效“问题串”的设计可以激发学生欲望,帮助突破重点、难点,提高学生的解题能力,从而提高数学课堂教学的有效性.本文以“等差数列的前n项和公式”为例,通过题目变式、知识的易错和易混点、新旧知识的联系、学生的探究欲望等四个途径探索基于“问题串”的教学设计方案.运用“情境+问题串”的形式进行教学设计和实践,帮助高中生把握数学本质,提高学生数学核心素养,为后续教学内容奠定基础.
- 龚维维董白英
- 关键词：数学教学设计
- “双减”背景下初中数学作业与课堂的有效结合--以“平方差公式”一课为例
- 2023年
- 随着“双减”政策的实施,许多教育工作者对“双减”背景下的作业设计与课堂教学展开了深入的研究。文章结合具体实例,探究如何通过优化作业来促进课堂教学,实现作业与课堂的有效结合,达到“减负增效”的目标。
- 王涵霖董白英
- 关键词：初中数学平方差公式
- 具时滞水体富营养化模型的稳定性和Hopf分支分析被引量：1
- 2014年
- 研究了具时滞水体富营养化模型.从对系统线性化方程的特征方程根的分布分析入手,讨论了系统平衡点的稳定性,确定了系统的线性稳定性区域,并发现当系统中的时滞经过一系列临界值时,系统经历了Hopf分支.最后,数值模拟验证了理论结果.
- 杨纪华董白英
- 关键词：时滞稳定性HOPF分支
- 椭圆型界面问题的快速算法研究
- 在数学物理问题中,诸如不同介质的热传导、电场分布等问题,都将产生求解具有间断系数的椭圆型微分方程边值问题,即所谓椭圆型界面问题.界面问题的系数函数、右端源项以及解在内部界面曲线上是不连续或者不光滑的,而那些用于求解光滑系...
- 董白英
- 关键词：电磁散射
- 文献传递
- G-h分布下的VaR估计及应用
- 2015年
- 讨论了基于G-h分布下的VaR计算和分布的一些特性.研究证明,g-h分布下的VaR估计比在极值理论下的VaR能更准确的描述资产收益率的变化,具有很大的柔性.
- 丁芳董白英
- 关键词：VARG-H分布极值理论
- g-h分布和极值理论下的VaR估计
- 2015年
- 采用国外学者提出的一种g-h分布,讨论了基于g-h分布下的VaR计算和分布的一些特性,经过研究证明,g-h分布下的VaR估计比在极值理论下的VaR更能准确地描述资产收益率的变化,具有很大的柔性。
- 丁芳董白英
- 关键词：VARG-H分布极值理论阈值
- 高中数学概率与统计模块中的数学文化分析被引量：1
- 2023年
- 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》要求在教材中融入数学文化元素展现数学的人文价值.文章主要对2019年普通高中教科书人教A版在概率与统计模块中融合数学文化的情况进行统计,分别从总体特征、栏目分布、类型分布三方面分析教材中数学文化的现状.并根据分析结果提出,高中数学教学应通过融入数学史、增加数学与人文艺术、添加数学游戏等途径进一步突出概率与统计模块中的数学文化,从而提高学生的文化素养和学习能力.
- 伍倩董白英
- 关键词：高中数学教材数学文化
