李敏
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：黑龙江省林业卫生学校更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生文学机械工程更多>>
- 多媒体网络环境下任务型教学法在中职护理学基础教学中的应用-氧气吸入疗法教学案例被引量：2
- 2014年
- 《护理学基础》是护理学专业的一门重要课程,将多媒体网络环境下任务型教学法应用于《护理学基础》的教学中,目的在于变革传统课堂教学模式,使学生在现代化的教学手段和科学的教学模式下充分利用计算机网络交互性的功能,形成师生交流,生生交流,人机交流的多种交流形式,使学生在任务的驱动下,进行自主学习和以小组单位合作学习,发挥集体智慧,实践创新地完成任务,达到事半功倍的效果。
- 李敏汪永君王雪
- 关键词：任务型教学模式护理学基础教学
- 浅谈如何应用一体化教学案例讲好“压疮的预防与护理”
- 2012年
- 随着国家职业资格准入制度及持证上岗制度的全面执行,以培养技能型人才为目标的职业技术教育的优势凸显出来,集理论与实践于一身的专业课一体化教学模式得到普遍重视。如何既能保证理论教学又能用理论指导教学实践,写好一体化教案,上好每堂一体化课程,已经是专业课教师需要解决的首要问题。提出应用一体化教学讲好护理学基础中"压疮的预防与护理"一节内容所要掌握的几个要点,进一步表明理论与实践一体化在护理教学中所占的优势。
- 李敏
- 关键词：一体化教学
- 浅谈在《护理学基础》课程中如何提高学困生护考成绩策略
- 2015年
- 国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试。护理专业的学生毕业后必须通过全国护士执业资格考试,才能顺利上岗,护士执业资格考试是单位聘任相应技术职务的必要依据。提高学生的护考成绩,也是学校和教师的重大任务,尤其是学困生的成绩直接影响通过率。本文结合《护理学基础》课程特点介绍提高学困生成绩的策略。
- 王雪李敏
- 关键词：护理学基础学困生
- 浅谈信息化教学在医学课程中的应用
- 2014年
- 将信息化的教学模式应用于医学课程是教育改革中的热点问题。把医学教育的特点和信息技术的优势相结合,提出医学课程信息化教学模式的改革,并付诸于实践,取得了较好的教学效果。
- 郭伟隋丽荣李敏
- 关键词：信息化医学课程教学
- 浅谈护理专业实践教学改革
- 2014年
- 中等职业教育在教学中遇到最突出的问题就是:以课堂为中心,注重理论知识的认识和掌握,忽视技能的练习和考核。在教学中体现应用性、技能性、实践性,是职业教育的特点。在中专护理教学中,通过调整课程设置和教学计划,增加实践教学的课时比例;加强实验指导教师队伍的建设;开发护理实训教材,改革教学方法和考核评价方式;增强实训基地建设,加强和规范实习教学管理等方法,强化实践教学,对学生动手能力的培养和提高起到了促进作用。
- 郭伟狄艳波李敏
- 关键词：中等职业教育护理实践教学
- 提高我校护理专业学生自考通过率的探索
- 2014年
- 2010年秋季,我校在快速发展的同时,为弥补中职院校学生在就业中遇到的因学历低,择业受限制等问题,挖掘出一条帮助护理专业学生提高学历层次的办学模式,这就是自学考试“专本衔接”教育。如何再进一步提高学生考试通过率,把它建成特色、品牌专业,这是我们每一位林卫的教育教学工作者应思考的问题。
- 隋霄董晓伟李敏
