顾晓静
- 作品数：38 被引量：121H指数：6
- 供职机构：南京工业大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律天文地球更多>>
- 高校思想政治理论课教学方法研究综述被引量：7
- 2012年
- 近年来学术界对思想政治理论课的教学方法做了比较全面的研究,在教学方法论、教学模式、具体课程的教学方法等方面研究都取得一定的理论成果,对提高教学效果起到了促进作用。
- 顾晓静周川燕
- 关键词：高校思想政治理论课教学方法
- 社会学视域下高校思想政治理论课教学中的信任危机研究被引量：2
- 2014年
- 高校思想政治理论课教学中的信任危机是影响大学生思想政治教育实效性的重要原因之一。根据社会学中"信任结构"的概念,可将大学生对思想政治理论课产生信任危机的原因分为两个维度:一是源于"传统社会"的教师权威的流失和人际信任的式微,二是源于"现代社会"的教育环境的失范和教学内容的脱节。"人格信任"的高校校园和"系统信任"的现代社会两个维度的相互融合,是走出高校思想政治理论课教学困境的必由之路。
- 顾晓静卢伟
- 关键词：高校思想政治理论课信任结构信任危机
- 做好宣传思想工作 构建和谐高校
- 2008年
- 和谐高校是社会主义和谐社会的重要组成部分。高校宣传思想工作应紧紧围绕构建和谐高校的目标，打牢师生共同的思想基础，培育文明的道德风尚，构建和谐的校园文化，营造良好的内外环境。
- 顾晓静高明
- 关键词：高校宣传思想工作和谐高校社会主义和谐社会道德风尚内外环境
- 高校校园文化建设与思想政治教育工作者素质提升——以南京工业大学为例被引量：1
- 2010年
- 高校校园文化建设的水平与思想政治教育工作者综合素质的提高是相互渗透、相互促进、共同发展的。高素质的思想政治教育工作者对建设校园文化起着特殊重要的作用,而建设校园文化的同时也能促进思想政治教育工作者自身的全面发展。
- 王娟顾晓静
- 关键词：高校校园文化高校思想政治教育工作者互动机制
- 论“两个务必”与“三个代表”的内在统一
- 2003年
- “两个务必”与“三个代表”是我党在不同历史时期提出的加强党的建设的指导思想。只有坚持“两个务必”才能永葆党的纯洁性 ;只有坚持“三个代表”才能保持党的先进性。纯洁性和先进性是党的性质的两个方面。“两个务必”与“三个代表”统一在党的全心全意为人民服务的宗旨上。
- 顾晓静
- 也谈提高高校思想政治理论课“实效性”
- 2010年
- 高校思想政治理论课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,但对其"实效性"的评价却莫衷一是。高校思想政治理论课在一定程度上收到了实效,但也存在教与学相脱节、教学与实践相脱节等问题,应建立创新考核机制、科学的管理体制和运行机制,整合优化教师队伍,真正发挥思政课的主渠道作用,增强实效性。
- 顾晓静王娟
- 关键词：高校思想政治理论课实效性
- 高校思政课教师的社会主义文化自觉与自信
- 2012年
- 培养大学生的文化自觉与文化自信,高校思想政治理论课教师自身的文化自觉与文化自信尤为重要。高校思政课教师要认清中国特色社会主义文化的形成是中国社会历史发展的必然,引导大学生抵制历史虚无主义和民族虚无主义;要认清社会主义文化在当今世界多元文化中的地位及相互关系,引导大学生自觉抵制西化分化的干扰;要把握社会主义文化的发展方向,引导大学生牢记历史使命;要主动担当宣传社会主义核心价值体系的责任,引导大学生坚定理想信念。
- 顾晓静周川燕
- 关键词：高校思政课教师社会主义文化自觉文化自信
- 中介组织从业人员对大学生思想行为的影响分析——基于对南京工业大学部分学生的实证调查
- 2011年
- 通过对南京工业大学部分学生的实证调查,探讨了中介组织发展中存在的问题,分析了中介组织从业人员对大学生的影响,提出了相关对策。
- 王素梅顾晓静
- 关键词：中介组织大学生思想行为
- 高校思想政治理论课实践教学规范化建设的几点思考被引量：27
- 2010年
- 高校思想政治理论课实践教学呈现出多样化的特征,但多样化并不等于多实效。文章对高校思想政治理论课实践教学进行规范化建设的必要性进行了初步论证,进而提出了加强高校思想政治理论课实践教学规范化建设的若干建议,以期收到良好的教学效果。
- 顾晓静黄方红
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 关于加强高校美育的思考被引量：9
- 2003年
- 当今高校美育现状令人忧虑,忽视美育或美育推行不力是高校教育的普遍现象。如何在全面素质教育中实施美育,是一个系统的繁杂工程。本文认为,应通过对美学知识类课程的设置、美育专业人才的培养、高校教师的美育教化功能的强化等方面来推行美育教育,并通过校园的艺术生活、自然美默化作用及其他美育形式来实施美育。
- 杨芳顾晓静王启兵
- 关键词：高等教育审美教育素质教育艺术生活课程设置
