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董荣月

作品数:18 被引量:83H指数:3
供职机构:河北师范大学更多>>
发文基金:河北省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 4篇文学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇简·爱
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇代词
  • 1篇第三人称代词
  • 1篇新四级
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学研究
  • 1篇性格
  • 1篇性格决定命运

机构

  • 13篇河北师范大学
  • 3篇石家庄经济学...
  • 1篇河北经贸大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇河北地质大学

作者

  • 13篇董荣月
  • 9篇马志民
  • 3篇刘芳
  • 1篇谭晓晨
  • 1篇张立飞
  • 1篇赵秀平

传媒

  • 3篇解放军外国语...
  • 2篇作家
  • 2篇衡水学院学报
  • 1篇商场现代化
  • 1篇天津教育
  • 1篇雁北师范学院...
  • 1篇河北经贸大学...
  • 1篇职业时空
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 5篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《哈利·波特》异教文化中所折射出的反叛现代性价值被引量:2
2008年
《哈利·波特》是后文学时代出现的一个文学奇迹。它的风靡世界表明异教文化的复兴和欧洲文化的价值取向出现了重大转变;也表明反叛现代性的潜流已经获得广泛的社会认同。它的后现代文化寻根思想主要体现在两个方面:让基督教的上帝退隐不见,让异教女神所代表的新生态自然观取代西方传统的人类中心主义;用麻瓜世界与魔幻世界的对立来批判现代性,引领着人们对抗资本主义世界的物质主义所带给人们的精神压迫,来寻找充满灵性的精神世界。
董荣月马志民
关键词:魔法巫师
从认知语法看现代汉语第三人称代词的回指功能被引量:8
2008年
语言中的概念参照点现象是人类基本认知能力的体现,现代汉语第三人称代词的回指功能也可据此得到阐释。参照点一旦建立,相关的指称对象就被激活,在其辖域内就不能再出现与其共指的名词语,因为名词语预设了相关的指称对象还处于非激活状态。在对参照点的竞争中,句法成分突显度高的名词性成分胜出。概念参照点和名词语的预设结构可对语料库中实际出现的回指模式进行很好的阐释,并修正此前有关人称代词回指功能的不实观点,如线性原则的主导地位以及长距离效应。
张立飞董荣月
关键词:认知语法
任务类型和语言水平对英语专业大学生口语准确性和复杂性的影响被引量:54
2007年
通过分析"中国学生口语语料库"(SECCL)中35名英语专业大学生在复述和即席讲话任务中的录音文字材料,我们考察了任务类型和语言水平对口语表达准确性和复杂性的影响。研究发现,任务类型对口语表达的准确性具有显著影响;语言水平对口语表达的准确性和复杂性具有不同程度的影响,且对准确性影响显著;任务类型和语言水平无交互效应。
谭晓晨董荣月
关键词:英语专业学生语言水平口语
高职教育与普高教育在英语教学上的融合与分歧被引量:3
2007年
2005年10月,国务院发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。同年11月,国务院召开了全国职业教育工作会议,会议强调,要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,要大力发展中国特色的职业教育,加快培养高技能人才和高素质劳动者。
赵秀平董荣月
关键词:高职教育英语教学分歧普高高素质劳动者
WebQuest在大学英语阅读中的模式研究
2011年
WebQuest是由美国圣地亚哥州立大学教育技术学教授Bernie Dodge和Tom March在1995年开发出的一种新型教学方法。WebQuest是指学习者在教师的指导下,以开放性问题或课题为内容,所用的部分或所有信息来自网络,
董荣月马志民刘芳
关键词:WEBQUEST大学英语阅读教育技术学教学方法TOM
商标及其翻译原则
2007年
本文简要阐明了商标的内涵及其在国际经济交流中的文化载体作用,并根据商标翻译的一些实例,提出了几条商标翻译应遵守的原则:即尊重消费者的文化习惯和审美心理,迎合其消费心理;译名要简练,易于上口,便于记忆;音韵神韵贯通,译出商标个性内涵。
董荣月马志民
关键词:商标翻译
新四级英语快速阅读解题策略
2007年
快速阅读是新大学英语四级考试中的重头戏,其测试目标是英语学习者的阅读技能、浏览速度和查读能力。它要求学习者扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感。本文通过分析影响快速阅读的因素,提出相应的策略,以期提高学习者的阅读速度和阅读质量。
马志民董荣月
关键词:影响因素
PBL模式下传统文化融入大学英语课程的实践——以河北省高校为例
2019年
高校课程改革与人才培养的方向要基于社会发展需求。在驻冀高校中进行地域文化为导向的大学英语课程实践符合河北文化“走出去”的发展战略。将河北传统文化融入大学英语课程实践的可行建议:第一,着眼传统文化的国际化发展,完善大学英语课程的设置;第二,积极开发并合理利用校内、外各种传统文化课程资源;第三,采用动态的评价模式,实时反馈教学;第四,教师和学生角色要转变。河北高校的大学英语课程就要切实担负起培养高层次的“冀”字号的文化人才的使命,为河北文化“走出去”培养急需的具有较强跨文化传播能力的人才.
刘芳董荣月马志民
关键词:PBL模式大学英语传统文化
艺术专业英语课程的定位分析——基于需求分析
2016年
文章采用需求分析的方法对艺术专业英语教学的现状及存在的问题进行了调查。结果发现:在艺术专业进行的通用英语教学不能满足学习者使用英语进行学术文献查阅、论文撰写、进行学术讲座和学术会议上的学术交流的需求。文章指出:有必要在艺术专业开展ESP英语教学;同时,我们要发挥教师的主导性和学生的主体性,从教学目标的重新定位、课程设置、教材的编写等方面进行理论和实践的探索。
马志民董荣月刘芳
关键词:英语教学ESP
OBE视域下大学英语拓展课程的优化研究
2023年
大学英语拓展课程在满足教育国际化、复合型人才培养中发挥着重要作用。相关拓展课程一直以来处于被边缘化的状态,且在教学内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面存在很多问题,难以形成高质量的课程体系。以法律英语课程为例,在OBE模式下,通过基于需求分析的拓展课程设置、立体课程资源建设、具有强驱动潜力的混合式教学活动设计、多元化评价机制、创新教师发展理念等路径,可以优化大学英语拓展课程,提升课程的运行质量。
马志民董荣月
关键词:大学英语课程体系课程优化拓展课程
共2页<12>
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