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朱燕

作品数:13 被引量:155H指数:7
供职机构:中国人民解放军更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇护士
  • 4篇新护士
  • 3篇低年资
  • 3篇低年资护士
  • 3篇年资
  • 3篇护理
  • 2篇理教
  • 2篇护理教学
  • 2篇教学
  • 2篇核心能力
  • 1篇德尔菲
  • 1篇德尔菲法
  • 1篇新护士培训
  • 1篇学科
  • 1篇药物
  • 1篇医务
  • 1篇医务人员
  • 1篇医院感染
  • 1篇影响因素
  • 1篇执业

机构

  • 10篇南京军区福州...
  • 3篇中国人民解放...

作者

  • 13篇朱燕
  • 12篇王永平
  • 12篇边亚滨
  • 11篇徐海红
  • 4篇杨华珠
  • 2篇李金华
  • 1篇刘敏
  • 1篇李静
  • 1篇白玉洁
  • 1篇刘永平

传媒

  • 4篇中华现代护理...
  • 2篇护理研究(上...
  • 1篇中华医院感染...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇护理实践与研...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 8篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新护士培训流程再造在风险管理中的应用效果被引量:29
2012年
目的探讨新护士培训流程再造在风险管理中的应用效果。方法评估分析原有新护士培训流程,找出存在的瓶颈问题,对不合理的流程进行重组再造。比较流程再造前后缺陷发生率、新护士独立上岗时间、患者或家属满意度。结果流程再造后缺陷与纠纷的发生率降低,由再造前的7.84%下降到再造后的1.83%;新护士上岗时间平均缩短(4±0.22)周,患者或家属的满意度提高了10.19%(均P<0.05)。结论培训流程再造使新护士培训更加规范、有效,实现了护理质量持续改进。
王永平徐海红边亚滨朱燕
关键词:新护士风险管理
影响临床护理教学质量相关因素调查被引量:2
2012年
目的探讨影响临床带教质量的因素,找出有效的培训方式和途径,提高教学质量。方法采用自制问卷调查表,由护生和带教老师进行双向评价。结果影响因素有带教老师操作不规范,临床带教经验不足;护生缺乏主动学习能力、团队意识,理论基础薄弱;管理者对教学质量缺乏量化考核指标,缺少激励政策;护患沟通不足,患者对护理工作不理解、配合。结论护理管理者应规范带教老师培训,建立护生分层次培训计划,量化教学质量考核,落实优质护理服务。
边亚滨李金华王永平朱燕
关键词:教学
护理质量管理简报在护理质量持续改进中的作用被引量:6
2012年
目的探讨护理质量持续改进的做法。方法将每个月护理质量检查、护士技能考核内容及成绩、护理工作量统计、护理质量检查评分及排名等11项内容,以护理质量管理简报的形式下发至全院各科室。自制问卷调查护士长对简报的评价,并比较简报实施前后全院护理质量检查评分。结果 92%护士长对简报满意,96%护士长认为对科室的护理质量有促进作用;实施简报前后护理安全、病区管理等9项护理质量指标评分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论护理质量管理简报理清了护士长的管理思路,挖掘了护士长的管理潜能,实现了护理质量持续改进。
边亚滨王永平徐海红朱燕
关键词:护理质量质量持续改进
1955例意外伤害发生情况的调查与分析被引量:3
2012年
目的分析意外伤害病例的原因及分布情况,为预防意外伤害的发生提出建议。方法对2010年1月至12月急诊收治的1 955例意外伤害病例发生情况进行回顾性分析。结果意外伤害发生的主要原因是交通事故,其次是摔伤/碰撞伤、打架斗殴等;损伤部位多集中在颅脑、四肢、面部;21~50岁是意外伤害的高发年龄;中青年男性意外伤害发生率高于女性;每天的10︰01~12︰00、16︰01~22︰00是意外伤害高峰时段。结论意外伤害主要是交通事故,国家应健全意外伤害预防多部门合作机制,医疗机构应健全意外伤害救治各环节质量控制机制,加强安全与健康教育,家庭和学校健全意外伤害教育和管理监护机制,运用全方位、多手段共同努力降低意外伤害的发生率。
王永平徐海红边亚滨朱燕
关键词:安全教育
低年资护士人文关怀能力现状及其影响因素调查分析被引量:37
2016年
[目的]了解低年资护士人文关怀能力现状并探讨其影响因素,旨在促进低年资护士整体人文关怀水平的提高。[方法]采用一般情况调查量表、护士人文关怀能力量表对262名低年资护士进行调查。[结果]护士人文关怀能力总分为(125.06±16.23)分,处于中等水平;人文关怀能力得分的主要影响因素为对护理专业的态度、与病人的关系及专业方向。[结论]低年资护士的人文关怀水平尚待提高,医院在低年资护士职业生涯起步阶段要注重人文科学知识的培养与实践锻炼,特别要注重对护理专业态度的引导,加强与病人的沟通,促进各科室人文关怀水平的平衡发展。
徐海红边亚滨邱敏莲朱燕杨华珠王永平
关键词:人文关怀低年资护士影响因素
低年资护士人文关怀品质与护士核心能力相关性研究
目的 探讨低年资护士人文关怀品质与护士核心能力之间的相关性.方法 采用一般情况调查量表、护士人文关怀品质量表、护士核心能力量表对我院262 名低年资护士进行调查.结果 护士人文关怀品质总分为(110.41 &#177;1...
徐海红边亚滨邱敏莲杨华珠朱燕王永平
关键词:核心能力低年资护士
不同专业聘用制医务人员科研现状的调查被引量:1
2012年
目的了解不同专业聘用制医务人员科研开展的情况、科研的水平现状及主要障碍。方法采用自制的问卷调查表,对304名聘用制人员进行调查。调查问卷经5名护理管理及医学统计学专家评定,效度系数为0.85,预试验测得的Cronbaeh’s α系数为0.83。调查表内容包括科研的开展情况(2项)、相关行为(3项)、运用科研工具的能力(5项)及主要障碍(5项)。结果回收问卷302份,有效回收率为99.34%。说明医疗人员开展科研活动的比例较其他专业高,差异有统计学意义(£值分别为63.48,5.17,252.73;x2分别是54.62,61.83;P〈0.01)。医疗、护理、医技人员在科研设计及统计学处理的运用上掌握率均低于40%,普遍存在难点,差异无统计学意义(x。分别为4.44,5.73;P〉0.05);而论文选题的能力医疗、护理、医技类人员分别为90.62%,32.08%,69.23%,护理人员最低,差异有统计学意义(x2=19.61,P〈0.01)。护理、医技类人员开展科研的困难为没有指导带头人及领导不重视,与医疗人员比较差异有统计学意义(x2分别为74.34,10.01;P〈0.05)。结论医院应平衡发展各专业聘用人员开展科研活动,重点培训科研设计方法和统计学处理技能,积极改善护理专业聘用制人员开展科研的环境。
王永平边亚滨徐海红朱燕
关键词:聘用制人员科研论文
网络培训对护士执业考试通过率的影响被引量:7
2012年
目的提高护生参加全国护士执业考试的应考能力及通过率。方法应用网络护士三基考核系统,对护生进行模拟执业考试训练。结果2010年常规培训,护生执业考试通过率91.66%;2011年实施网络培训,护生执业考试通过率98.38%,组间比较差异有统计学意义(x2=47.52,P〈0.01)。结论网络培训题型与护士执业考试题型接轨,考试方法使用方便、简捷,护生满意度较好。
徐海红李金华王永平边亚滨朱燕
关键词:护生执业考试网络培训
2016-2018年某基层医院医院感染率调查被引量:13
2020年
目的分析医院感染率的变化趋势及分布情况。方法分别选取2016-2018年调查日调查解放军926医院所有住院患者临床资料,采取床旁调查和查阅病例相结合的方式对医院感染率进行调查,分析医院感染所涉及患者的性别、年龄、感染部位及科室构成,抗菌药物使用情况,所有数据采用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果2016-2018年应查住院患者为3509例,实查例数为3477例,实查率为99.09%。医院感染率分别为1.43%、1.88%、1.18%,男性平均感染率为1.67%,女性平均感染率为1.25%。医院感染的年龄构成以50~90岁中老年人和<10岁儿童为主,感染率较高的科室分别为神经外科、普外科和烧伤科。医院感染部位以下呼吸道感染最为常见,其次为表浅切口及泌尿道,分别占26.23%、24.59%、13.11%。医院抗菌药物使用率总体控制在40%以下,抗菌药物使用以治疗用药为根本,单一用药为主要用药方式。患者病原体样本送检率呈逐年上升趋势。结论本研究中医院感染率及抗菌药物使用率低于全国平均水平,同时明确了医院感染性别及年龄构成、高危感染部位及高发科室,为进一步加强医院感染管理,合理使用抗菌药物提供科学依据。
刘敏姚志慧白玉洁李静朱燕潘文东
关键词:医院感染感染率抗菌药物
低年资护士人文关怀品质对核心能力的影响研究被引量:11
2016年
目的:探讨低年资护士人文关怀品质与护士核心能力之间的相关性。方法采用一般情况调查量表、护士人文关怀品质量表、护士核心能力量表对262名工作年限≤3年的注册护士进行调查。结果262名护士人文关怀品质总分为(110.41±11.11)分,护士核心能力总分为(149.16±31.08)分,两者总分及各维度之间呈正相关(r =0.122~0.393,P <0.05)。结论护士人文关怀品质与护士核心能力具有相关性。医院管理者在强化低年资护士人文关怀品质的培训中,应统一设置关怀教育课程,明确关怀实践与管理标准,提高护士整体人文关怀水平,不断培养和发展护士核心能力,促进护理工作的整体水平提升。
徐海红边亚滨邱敏莲杨华珠朱燕王永平
关键词:核心能力低年资护士
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