徐金贵
- 作品数：44 被引量：18H指数：2
- 供职机构：海安县实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学理学更多>>
- 共生视界中的学校教师队伍建设
- 当今社会正在逐步进入全球相互依存、共生发展的时代,尊重多样性,学会共同生活,学会合作,增进对他人的理解以及彼此间相互依存关系的认识,达成"共生的理想"已成为时代的强音。共生时代及其全球化的表征急切呼唤着共生教育的新理念。...
- 徐金贵
- 校长教学领导力的修炼被引量：1
- 2010年
- 随着课程改革的深入推进，隐藏在课程背后的各种深层次的问题逐渐浮现出来，诸如：课程观念与传统惯性的冲突、课程理念与教学行为的不对称、改革动力需求与教师职业倦怠的强烈反差等。尤其是素质教育与应试需求的冲突，高考决定着孩子的前途命运．家长望子成龙，官员要出政绩，中小学校承受着巨大的压力。在这样的背景下，校长必须潜心教学研究，切实提升自己的教学领导力。校长必须要回归到教学指挥的位置上来。
- 徐金贵
- 关键词：教学行为领导力校长修炼教师职业倦怠课程观念
- 特色建设,学校何为被引量：2
- 2011年
- 多年来，江苏省海安县实验小学在特色建设实践探索方面，进行了交往教育特色学校的创建，取得了明显的成效。
- 徐金贵
- 关键词：交往教育
- 总结会的故事
- 2006年
- 今天又要参加教育局组织的一年一度的校长总结会，心里不禁泛起一丝紧张与好奇，因为昨天教育局办公室通知说，今年教育局对校长总结会的总结交流方式作了一些改革。以往总结会总要求校长一个接一个发言，客套、寒暄加总结每个人总要十分钟左右，完职中、教育局直属学校二十多所下来，四五个小时，不胜其烦，以至后来说者匆匆完成任务，毫无交流经验之心、之言，听者思绪早飞到餐桌上去了。今年这总结会怎么开呢？
- 徐金贵
- 关键词：故事校长教育质量学校管理
- 共生视界中的学校教师队伍建设
- 当今社会正在逐步进入全球相互依存、共生发展的时代,尊重多样性,学会共同生活,学会合作,增进对他人的理解以及彼此间相互依存关系的认识,达成"共生的理想"已成为时代的强音。共生时代及其全球化的表征急切呼唤着共生教育的新理念。...
- 徐金贵
- 文献传递
- “名”与“未名”之间
- 2014年
- 江苏省海安县实验小学是一所名师辈出的学校,仅新世纪以来的十多年间,学校就先后培养出9位江苏省特级教师,其中华应龙等教师已经享誉全国,因此学校被誉为＂学者型教师的摇篮＂。名师的＂群落式＂分布一定与相应范围的教师发展生态有关。为了进一步优化教师专业发展的文化生态,学校成立了以＂未名教育家＂冠名的教师学科研究共同体。百度词条＂工作室＂是这么说的：＂工作室一般是指由几个人或一个人建立的组织,形式多种多样。＂
- 徐金贵
- 关键词：学者型教师研究共同体内驱力课堂模式言语交往
- 走向共生的学校教师研修探索被引量：3
- 2008年
- 目前学校组织的很多教师研修活动效率较低，主要存在着研修主体与要求的“单一性”，研修目标的“功利化”，研修活动实质上的“单兵作战”，学校教师研修的这些问题与共生理念存在着惊人的对应性，我们探索以共生理念优化学校教师研修，在实践中坚持“个别化的教师研修规划”“生活化的教师研修趋向”“卷入式的教师研修方式”，取得了较好的效果。
- 徐金贵
- 关键词：教师研修个别化生活化
- 走进美妙的“交往”世界——江苏省海安县海陵小学交往教育校本课程写真被引量：2
- 2010年
- ·针对留守儿童的急剧增加，孩子直面父母亲情缺失等现象，对5800名城镇儿童进行独特调研；
·以“交往”为主题来重建教育理想，“以体验为学习方式，以唤醒为教育要义”；
- 徐金贵许卫兵
- 关键词：交往教育校本课程写真
- 校长教学领导力的修炼
- 2009年
- 一、课程改革的深入推进呼唤校长教学领导力的提升
随着课程改革的深入推进，隐藏在课程背后的各种深层次的问题逐渐浮现出来，诸如：课程观念与传统惯性的冲突、课程理念与教学行为的不对称、改革动力需求与教师职业倦怠的强烈反差等，挑战着校长教学领导的智慧与勇气。
- 徐金贵
- 关键词：教学行为领导力校长修炼教师职业倦怠课程观念
- 回到文学的怀抱教古诗——《游园不值》教学设计与思考
- 2011年
- 《游园不值》是苏教版小学语文五年级下册的教学内容．这是北宋著名诗人叶绍翁的一首名作．其中“春色满园关不住．一枝红杏出墙来”千占传颂．脍炙人口。
- 徐金贵
- 关键词：《游园不值》古诗文学教学内容叶绍翁
