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王亚
作品数:
5
被引量:1
H指数:1
供职机构:
海安县实验小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
金沙
海安县实验小学
许习白
海安县实验小学
吴丽娟
海安县实验小学
戴亚兵
海安县实验小学
陈克东
海安县实验小学
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作者
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王亚
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年份
1篇
2011
2篇
2008
1篇
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中年级看图作文指导课课堂实录
2008年
一、引形象,激兴趣,导入新课 师:同学们.今天老师给大家带来了一位朋友。(点击:三毛像)生(开心地喊起来):“三毛,三毛。”师:看来,同学们对这位朋友非常熟悉。是的,他就是著名画家张乐平爷爷为我们创造的三毛。(板书:三毛)师:为什么称呼他为“三毛”呢?生:因为他只有三根毛。
王亚
徐金贵
关键词:
作文指导课
课堂实录
看图
三毛
用好信息技术 提高语文教学质量
被引量:1
2011年
信息技术与语文学科整合的基本要求是语文教师要把信息技术作为工具,花大力气去研究面向语文学科的工具型软件和网络资源,包括带有语文学科特色的知识平台和多媒体教学资源库,使之最高效地为语文教学服务。换句话说,语文教师的主要任务是用信息技术去为提高语文教学质量服务。
王亚
关键词:
信息技术
教学质量
教学资源库
知识平台
学科特色
文本解读与课堂呈现——金沙《一夜的工作》教学师生评课实录
2007年
这一期专题,我们围绕一个有思想的教师和一个有特色的课例展开。以这样的方式构建专题,是希望我们能够从具体的教学与课例当中受到启发,进而深刻地思考一个问题:小学语文教学的根本任务是什么?文本解读的关键是什么?
许习白
王丽华
王立新
戴亚兵
金沙
王亚
王小燕
张鲁越
王琪
吴冬梅
彭卉月
陈克东
储冬生
吴丽娟
李永柏
仲剑峰
关键词:
《一夜的工作》
文本解读
课堂
评课
师生
教学
朗读指导有效策略举隅
2008年
朗读,是小学生完成语文学习任务的一项重要的基本功,是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有助于情感的传递,有助于智力的发展。
王亚
关键词:
朗读水平
引读
现代语文教学
语言点
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