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文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇眼动
  • 2篇眼动研究
  • 2篇情绪
  • 1篇大学生
  • 1篇心算
  • 1篇智力
  • 1篇事件相关电位
  • 1篇数学
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学学习困难
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐序列学习
  • 1篇内隐学习
  • 1篇相关电位
  • 1篇面孔识别
  • 1篇积极情绪
  • 1篇N270
  • 1篇ORB

机构

  • 4篇浙江师范大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 4篇裴燕红
  • 2篇隋光远
  • 1篇王宏
  • 1篇程大志
  • 1篇韩秀
  • 1篇陈春萍

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 3篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
情绪对面孔识别中本族偏向影响的眼动研究
采用眼动技术研究情绪对面孔识别中本族偏向的影响,阐明积极情绪降低ORB水平的机制。结果表明:与中性、消极情绪相比,积极情绪可以显著降低ORB水平;积极情绪组被试的瞳孔直径、边缘兴趣区凝视时间百分比、眼跳次数、眼跳距
裴燕红隋光远
关键词:面孔识别积极情绪眼动研究
大学生智力与认知风格对内隐序列学习的影响被引量:9
2010年
以41名大学生为被试,探讨智力因素和认知风格对内隐序列学习的影响。采用联合型瑞文推理测验和镶嵌图形测验分别测试智力水平和认知风格类型。用序列反应时任务测试内隐学习绩效,并以生成任务验证序列学习的内隐性。研究结果发现不同智力水平大学生的内隐学习绩效无显著差异;场依存型个体的内隐学习绩效显著高于场独立型个体。
韩秀裴燕红
关键词:内隐学习智力大学生
情绪对本族偏向效应影响的眼动研究
本族偏向效应既是面孔识别领域的重要研究对象,同时也是社会心理学和跨文化心理学的重要研究内容。目前国内尚未见到有关本族偏向效应的系统研究。虽然至今已有不少心理学家从不同的角度,提出了各种解释本族偏向效应的理论假设,可以说是...
裴燕红
文献传递
简单心算中数学学习困难儿童的数字距离效应被引量:2
2010年
采用事件相关电位(ERP)方法,以阿拉伯数字的简单心算为任务,考察数学学习困难儿童(MD)的数字距离效应。行为数据的结果表明:MD组没有出现数字距离效应,对照组儿童出现了数字距离效应。事件相关电位数据显示:与对照组相比,MD组N270的潜伏期更长;两组被试在N270的波幅和潜伏期上都没有表现出数字距离效应。研究结果表明:MD儿童对数量信息的空间表征存在缺陷。
王宏程大志陈春萍裴燕红隋光远
关键词:数学学习困难心算事件相关电位N270
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