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李锦萍

作品数:4 被引量:26H指数:3
供职机构:徐州医学院医学技术学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇教学
  • 1篇信息员制度
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学本科生
  • 1篇医学生
  • 1篇临床教育
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育环境
  • 1篇教学管理
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校
  • 1篇案例教学
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇参与教学

机构

  • 4篇徐州医学院
  • 1篇徐州医科大学

作者

  • 4篇李锦萍
  • 4篇苏中平
  • 3篇杜宗明
  • 3篇陆召军
  • 1篇魏甜
  • 1篇盛宁
  • 1篇王金龙
  • 1篇蔡威威
  • 1篇赵婷
  • 1篇陈静
  • 1篇叶鹏
  • 1篇李会芬

传媒

  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇药学教育
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇中国医学创新

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
临床医学专业教育环境的测量分析被引量:7
2014年
应用医学教育环境测量工具DREEM量表,测量临床医学专业本科生对教育环境的认知状况,了解学生对教育环境的综合感受以及学生学习体验的不利因素,提出进一步优化教育环境、提高教学质量的对策。
苏中平李会芬李锦萍陈静杜宗明陆召军
关键词:临床教育
高校学生参与教学管理的实践与探析被引量:3
2013年
学生参与教学管理是教学质量监控体系的重要环节。结合徐州医学院教学信息员制度的实施现状及运行机制,探析了转变观念、重视信息反馈、创新工作模式、完善激励机制等优化措施。
苏中平赵婷李锦萍盛宁
关键词:高校学生教学管理信息员制度
五年制临床案例教学的利弊分析及对策研究被引量:1
2014年
针对临床医学专业案例教学的实施现状,从学生的角度对实行该方法的利弊进行思考并进行相关调研,了解五年制临床本科案例教学存在的优缺点及不利因素。结合教学实践,提出实行案例教学的优化对策和关键点,为改善和提高其教学效果提供参考依据。
苏中平蔡威威王金龙李锦萍杜宗明陆召军
关键词:案例教学
医学本科生自主学习能力的差异性分析被引量:15
2014年
目的了解医学院学生自主学习能力现状与特点,并进行学习自主性评价及差异性分析。方法采用"大学生自主学习评价量表",包括学习动机、学习设置、自我调节三个维度,对2 000名医学生进行调查与研究。结果医学生自主学习能力水平普遍较高,但是年级、专业、城乡间存在显著差异,性别间无明显差异。结论应转变学生观念,将自主学习纳入常规学生评价体系中,激发学生学习兴趣,针对性地给予指导。
苏中平叶鹏李锦萍魏甜杜宗明陆召军
关键词:医学生
共1页<1>
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