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陈荣荣

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：首都师范大学数学科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学家
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程改革
  • 1篇美国数学
  • 1篇美国数学教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇陈荣荣
  • 1篇王尚志
  • 1篇高凯博

传媒

  • 1篇数学通报

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
成功的基础(1)——介绍美国数学教育顾问委员会的报告被引量：1
2009年
我们有幸参加了这次的数学课程改革，并在这一过程中，有机会参与一些国际交流．针对中国和美国数学教育的问题，与美国部分数学家、数学教育专家和某些教育部的官员，进行了多次的讨论．特别是2008年11月份，我们参加了教育部数学教育代表团，与美国国家数学教育顾问委员会的部分专家进行了深度地交流．本文把我们了解的部分情况做一个简单的介绍，在介绍的过程中，有些内容包含了我们的一些观点和看法，仅为大家了解研究中、美数学教育提供参考．
王尚志高凯博陈荣荣张思明
关键词：数学教育数学课程改革数学家
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共1页<1>
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