尹素敏
- 作品数：15 被引量：22H指数：3
- 供职机构：保定学院继续教育部更多>>
- 发文基金：保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 当前我国创建学习型社会探析
- 2008年
- 创建学习型社会,是促进人全面发展的需要,是历史发展的需要,是全面实现小康社会的需要。通过积极倡导终身教育理念,推进教育改革,大力开展社区教育等活动,努力构建终身教育体系,从而促进学习型社会的形成。
- 尹素敏王贞茹徐金娥
- 关键词：终身教育终身学习学习型社会
- 保定建设学习型社区的现状、问题及对策被引量：1
- 2009年
- 学习型社区是构建学习型社会的基础,是未来我国社区建设的主流方向。调查表明,保定市社区教育取得了可喜的成绩,学习型社区雏形开始形成,但也存在投入不足,重视不够,学习活动开展不普遍等问题,应转变观念,加大投入力度,充分发挥高校作用,对社区教育工作者进行培训,加快创建学习型组织。
- 尹素敏赵志天李进宅
- 关键词：学习型社区社区教育学习型组织
- 地方普通高校发展成人教育的思考被引量：3
- 2007年
- 分析地方普通高校发展成人教育的有利条件,探讨其存在的现实问题,并提出地方普通高校成人教育的发展策略。
- 尹素敏韩彦军
- 关键词：成人教育地方普通高校
- 研讨式教学是有效提升骨干教师实践性智慧的较好培训模式被引量：1
- 2007年
- 实践性智慧在教师专业成长中意义重大。面对新课程的实施，中学骨干教师省级培训采取六步研讨式教学模式，可有效提升教师教育会诊的智慧，反思的智慧，集体备课的智慧，说课、听课及评课的智慧和教、学、研互动的智慧。
- 尹素敏韩素兰
- 关键词：实践性智慧骨干教师
- 小学数学骨干教师省级培训探析被引量：3
- 2005年
- 分析小学教学骨干教师的现状,从课程设置、培训模式、师资整合等方面对省级培训进行了实践探索。
- 尹素敏
- 关键词：骨干教师课程
- 成人教育学员自学能力的培养刍议被引量：1
- 2007年
- 自学是成人学员的主要学习形式,是成人学员获取知识的主要途径。自学能力是一种可持续的学习能力。培养成人学员的自学能力是确保成人教育教学质量的关键。
- 王红娟徐金娥尹素敏
- 关键词：成人教育成人学员
- 高师成教学员特点及德育对策研究
- 2007年
- "德育为首,全面发展"依然应是高师成人教育的根本指导思想,而目前情况并非完全如此。本文在认真分析高师成教学员特点与德育功能缺失原因的基础上,对加强德育工作提出了具体对策。
- 尹素敏赵志天张少卿
- 关键词：德育成教学员
- 当前校本培训中存在的问题及其对策被引量：2
- 2006年
- 探讨当前校本培训中存在的问题,从多方面讨论提高校本培训实效性的具体措施。
- 尹素敏王贞茹安娜
- 关键词：校本培训实效性
- 教师继续教育新模式——基地培训与校本培训相结合被引量：2
- 2004年
- 在分析基地培训与校本培训的基础上,讨论了将二者结合起来的教师继续教育模式,以探索切实有效的教师继续教育途径,促进中小学教师的专业发展及整体素质的提高。
- 韩素兰尹素敏王全乐
- 关键词：继续教育校本培训
- 法律素养:校长依法治校的关键
- 2007年
- 综观当前的学校管理实践，违法现象时有发生。造成这种现象的主要原因之一，是校长的法律素养欠缺，主要表现在：（1）法律知识欠缺。随着学校与外界联系的增多，学校管理中涉及的法律问题也越来越多。目前，校长对与教育有关的法律法规比较了解，而对劳动法、合同法、行政处罚法等了解较少，因此，在实践中常常会出现侵害师生正当权益的现象。
- 韩素兰尹素敏
- 关键词：法律素养依法治校校长行政处罚法违法现象法律知识
