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湖南大学外国语学院

作品数:367 被引量:1,853H指数:21
相关作者:张佩霞熊强王仁才石景玲陆佳英更多>>
相关机构:湖南师范大学教育科学学院宁夏大学外国语学院西南民族大学外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 290篇期刊文章
  • 45篇会议论文

领域

  • 187篇语言文字
  • 68篇文学
  • 57篇文化科学
  • 18篇经济管理
  • 10篇哲学宗教
  • 8篇社会学
  • 4篇历史地理
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇政治法律
  • 3篇艺术
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇电子电信
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 47篇英语
  • 37篇教学
  • 35篇语言
  • 35篇翻译
  • 26篇语义
  • 25篇文化
  • 22篇汉语
  • 17篇英译
  • 16篇文学
  • 15篇句法
  • 14篇交际
  • 13篇语法
  • 13篇习得
  • 13篇教育
  • 12篇学习者
  • 12篇语言学
  • 11篇语境
  • 10篇诗学
  • 9篇英语学习
  • 8篇女性

机构

  • 335篇湖南大学
  • 8篇湖南师范大学
  • 4篇北京外国语大...
  • 4篇宁夏大学
  • 4篇湖南涉外经济...
  • 4篇西南民族大学
  • 3篇长江师范学院
  • 3篇湖南文理学院
  • 3篇华中师范大学
  • 3篇上海外国语大...
  • 3篇中南大学
  • 2篇湖南农业大学
  • 2篇四川大学
  • 2篇上海财经大学
  • 2篇湖南科技学院
  • 2篇中南林业科技...
  • 2篇湖南财政经济...
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇广东商学院

作者

  • 11篇刘正光
  • 7篇陈晓湘
  • 7篇谭琼琳
  • 6篇贺川生
  • 6篇戴曼纯
  • 5篇陈晞
  • 4篇范春香
  • 4篇李伟荣
  • 3篇杨璐
  • 3篇熊强
  • 3篇陆佳英
  • 3篇仇艳
  • 3篇潘建
  • 3篇陈竹
  • 3篇伍雅清
  • 3篇艾朝阳
  • 3篇黄晓燕
  • 2篇王诗荣
  • 2篇胡凌
  • 2篇岳曼曼

传媒

  • 22篇外语教学与研...
  • 13篇湖南大学学报...
  • 12篇当代语言学
  • 11篇湖南社会科学
  • 8篇外国文学研究
  • 7篇日语学习与研...
  • 7篇现代外语
  • 7篇英美文学研究...
  • 6篇当代外国文学
  • 6篇中国文化研究
  • 6篇湖南医科大学...
  • 6篇外语与翻译
  • 6篇大学教育科学
  • 4篇中国翻译
  • 4篇湖南师范大学...
  • 4篇现代大学教育
  • 4篇中国校外教育
  • 4篇外语教学理论...
  • 3篇外语与外语教...
  • 3篇国外文学

年份

  • 9篇2024
  • 15篇2023
  • 13篇2022
  • 18篇2021
  • 28篇2020
  • 20篇2019
  • 20篇2018
  • 11篇2017
  • 14篇2016
  • 10篇2015
  • 19篇2014
  • 19篇2013
  • 6篇2012
  • 5篇2011
  • 6篇2010
  • 13篇2009
  • 16篇2008
  • 14篇2007
  • 6篇2006
  • 9篇2005
367 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国文化“走出去”的外部路径研究——兼论中国文化国际影响力被引量:40
2015年
近年来,作为国家文化发展的新兴战略,中国文化"走出去"已成为国家树立国际形象、提升中国文化国际影响力的重要窗口。而翻译作为交流文化、沟通思想的桥梁,对中国文化"走出去"战略的实现无疑发挥了至关重要的直接作用(即内部路径)。除此之外,与翻译工作相关的间接因素(即外部路径)对文化战略的实现起着不容忽视的影响,也是值得探讨的议题。文章从文化传播与译介规律入手,提出了文化"走出去"的五种外部路径:遴选译介作品与跨界对话;厘清翻译模式与人才培养学者化;讲好中国故事,超越"中国威胁论";建立版权代理制度,扩大作品的海外传播力;树立"和而不同"的国家形象,提升中国文化国际影响力。
李伟荣
关键词:国家形象
申斯顿、伍德豪斯与18世纪中叶诗学:诗歌流派与挽歌田园风景
2022年
威廉·申斯顿是18世纪伍斯特郡诗人及莱索夫斯观赏农场的所有者,他创造性地使用挽歌这一体裁,将之与颂歌和田园诗等结合,构建了一个独特的媒介以记录他眼中的田园式伊甸园。申斯顿提供了一个高雅文化的经典案例,受他资助的劳动阶级鞋匠诗人詹姆斯·伍德豪斯在模仿其田园挽歌的同时,也在自己的诗中表达了来自底层阶级的声音与诉求。本文主要论述申斯顿和伍德豪斯对田园挽歌(和颂歌)的复杂运用,并将申斯顿的田园愿景与其在莱索夫斯倡导的公共景观联系起来。
桑德罗·荣格张驰
关键词:挽歌田园诗
直播状态下播音员的注意品质被引量:1
2014年
直播对新闻播音员的专业技能及心理素质提出了更高的要求。无论是富有经验的新闻播音员,还是初出茅庐者,在直播中出错似乎都是难以避免的。可见,在直播中出现失误,并不只是专业功底、工作经验的问题,也受到了一些其他因素的制约和影响,例如播音员的注意这一心理现象。新闻播音是一项专业性强、对主体注意品质有特殊要求的职业,应该进行专门的注意训练。本文试图从直播这一特殊语境入手,对播音员的注意品质进行具体、深入分析,以期对现实播音实践工作提出一些有价值的意见和观点。
陈竹方言
关键词:直播新闻播音
北极原住民教育政策历史演变及启示——以加拿大因纽特语言教育为例被引量:1
2013年
加拿大因纽特人教育政策经历了从同化教育政策、区域化教育政策、民族化教育政策,到自治教育政策的发展历程。呈现四大特点:重视官方语言推广,提高因纽特人对国家的认同;重视母语教育,保护语言多样性;注重北极传统文化教育,倡导多元文化共存;各级政府逐步放权加大对因纽特人控制教育的支持。研究加拿大因纽特人教育政策的发展历程及其特征,对我国少数民族教育政策的制定和规划具有一定的借鉴意义。
杨艳肖云南
关键词:因纽特人教育政策语言教育
商务英语教师在商务知识课堂呈现的实证研究——基于ELAN的分析
2018年
商务英语教师应具备语言知识、教学法知识和一定的商务知识。课堂是商务英语教师学科教学知识呈现的重要节点。本文以此为出发点,以ELAN为分析工具,采用定性的分析方法对2015年第六届'外教社杯'全国高校外语教学大赛中的两位使用同一教学材料的商务英语教师参赛视频中的商务知识进行编码分析,分析这些教师课堂中呈现出来的商务知识状况,并分析这些商务知识是否满足课堂教学的需求。研究表明:大部分参赛教师具备一定的商务常识和商务意识,但是由于对商务知识的理解和学习缺乏系统性,导致他们在讲解时分析不够,举例较少,甚至存在错配现象。
胡凌孟祥颖
关键词:商务英语学科教学知识商务知识实证研究
被神学化的朱子理气论——麦丽芝英译《御纂朱子全书》研究被引量:3
2020年
1874年,麦丽芝英译《御纂朱子全书》第四十九卷"理气一",并以《儒家天体演化论》为题出版,成为朱子理学首部英文译著。但麦译的错误和臆想成分颇重,长久以来并未受到学界重视,学界对麦译的关注仍多停留在其错译的表层描述。走入错译的背后可知,这实则与其的"文明同源说"主张密切相关。因此,本文拟在分析麦丽芝这一主张的基础上,阐释其如何从"同"出发获取朱子理气论的诠释权,并分析其如何通过正文翻译和副文本撰写等手段,将"理""气"概念、理气关系,再到整个理论体系进行神化和神学化。最终,朱子理气论被塑造成了与基督教义遥相呼应的至神学说。
田莎田莎
非言语交际在英语课堂中的应用被引量:5
2001年
余意纯
关键词:非言语交际英语课堂非语言交际直观教具手势语外籍教师
日本中学历史教科书关于抗日战争的批评话语分析被引量:4
2020年
本文采用Fairclough提出的批评话语分析的三层嵌套分析框架,以Wodak的历史语篇方法为理论工具,对日本东京书籍和育鹏社中学历史教科书关于抗日战争语篇进行文本分析;指出日本历史教科书编者背景和出版所造成的影响;阐明两者背后所持有的不同意识形态。对历史教科书的历史语篇分析为中日关系和历史研究提供了新的理论视角,也为人类命运共同体的构建指出可行之路。
肖翔张昕
关键词:日本历史教科书
翻译伦理视域下的忠实观之辨——以杨宪益与蓝诗玲英译鲁迅小说为例
自20世纪80年代以来,翻译伦理成为翻译研究中的一个热点话题。翻译家芭芭拉·戈达尔甚至认为,"翻译伦理"这一概念的提出者安托瓦纳·贝尔曼在翻译研究领域引发了"伦理转向"。翻译伦理涉及的是翻译行为和翻译行为主体,而"忠实"...
李慎
文献传递
外语教学改革:应该尊重科学,按规律办事——读《外语教学改革:问题与对策》被引量:5
2007年
外语教学改革虽然取得了可喜的成果,但随着改革的深入,一些深层次的客观问题,如语言政策、语言规划中的官僚主义、形式主义等,都严重地损害了外语教学改革的科学性与合理性。同时,外语教学的市场化、商业化等社会因素也都严重地冲击着外语教学改革正常有序地进行。真正的出路在于科学决策,科学管理,遵循外语教学的客观规律。
刘正光
关键词:外语教学改革语言政策官僚主义语言规划形式主义社会因素
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