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宁夏大学外国语学院

作品数：1,285 被引量：2,368H指数：18
相关作者：王晓军胡笑瑛周玉忠郭鸿雁李洁更多>>
相关机构：南开大学文学院上海交通大学外国语学院山东大学外国语学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金宁夏大学科学研究基金资助宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>

合作机构

文献类型

  • 1,016篇期刊文章
  • 19篇会议论文

领域

  • 477篇语言文字
  • 246篇文学
  • 228篇文化科学
  • 29篇艺术
  • 25篇经济管理
  • 16篇自动化与计算...
  • 16篇政治法律
  • 14篇社会学
  • 12篇哲学宗教
  • 12篇历史地理
  • 7篇农业科学
  • 6篇轻工技术与工...
  • 4篇电子电信
  • 4篇自然科学总论
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇理学
  • 2篇建筑科学
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇生物学
  • 1篇矿业工程

主题

  • 289篇英语
  • 193篇教学
  • 119篇翻译
  • 73篇语言
  • 69篇文化
  • 57篇英语教学
  • 56篇大学英语
  • 45篇交际
  • 43篇文学
  • 39篇教育
  • 38篇外语
  • 35篇英语专业
  • 35篇高校
  • 32篇写作
  • 31篇译本
  • 29篇跨文化
  • 29篇词汇
  • 28篇英译
  • 28篇小说
  • 27篇网络

机构

  • 1,035篇宁夏大学
  • 9篇南开大学
  • 6篇北方民族大学
  • 6篇湖南大学
  • 4篇景德镇陶瓷学...
  • 4篇山东大学
  • 4篇上海交通大学
  • 4篇四川大学
  • 4篇宁夏师范学院
  • 4篇厦门大学
  • 3篇中国矿业大学
  • 3篇华北理工大学
  • 2篇北京语言大学
  • 2篇北京林业大学
  • 2篇兰州大学
  • 2篇河北大学
  • 2篇通化师范学院
  • 2篇同济大学
  • 2篇宁夏医科大学
  • 2篇深圳信息职业...

作者

  • 57篇王晓军
  • 50篇胡笑瑛
  • 44篇周玉忠
  • 34篇郭鸿雁
  • 24篇李文军
  • 20篇马菊玲
  • 19篇张国颖
  • 17篇李洁
  • 17篇周震
  • 15篇吴蓉
  • 15篇王全瑞
  • 15篇乔幪
  • 14篇王辉
  • 13篇张洁茹
  • 13篇李天紫
  • 13篇杨春泉
  • 12篇贾文娟
  • 12篇刘燕
  • 12篇宋江录
  • 11篇洪春梅

传媒

  • 84篇宁夏大学学报...
  • 80篇海外英语
  • 34篇宁夏师范学院...
  • 33篇宁夏社会科学
  • 30篇牡丹江教育学...
  • 29篇科技视界
  • 28篇四川教育学院...
  • 27篇图书馆理论与...
  • 26篇科技信息
  • 20篇固原师专学报
  • 15篇电影文学
  • 15篇太原城市职业...
  • 15篇时代文学（下...
  • 13篇作家
  • 13篇英语广场（学...
  • 12篇学周刊（下旬...
  • 12篇牡丹江大学学...
  • 10篇科教文汇
  • 10篇今古文创
  • 8篇开封教育学院...

年份

  • 4篇2024
  • 15篇2023
  • 33篇2022
  • 26篇2021
  • 22篇2020
  • 16篇2019
  • 17篇2018
  • 54篇2017
  • 39篇2016
  • 59篇2015
  • 80篇2014
  • 73篇2013
  • 88篇2012
  • 77篇2011
  • 61篇2010
  • 107篇2009
  • 65篇2008
  • 54篇2007
  • 37篇2006
  • 27篇2005
共 1,285 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
英美文学课教学中的“第三空间”意识
2010年
由于思想认识还没有完全成熟、英语专业的学生在学习英美文学作品的时候,常常受到文学作品所反映出来文化价值观的冲击,思想总是处于一种被撕裂的状态当中。文化批评理论中的"第三空间"理论为我们取得文化心理的平衡以及处理教学中的文化冲突指明了方向。
李文军马笑岩
关键词：文化身份英美文学文化批评
信息论视角下的翻译测试模式研究被引量：1
2010年
从信息理论对翻译研究的启示入手,对翻译过程的理论框架给予定位并探讨了翻译测试在实践操作方面的可行性。
王晓军
关键词：翻译测试
色彩缤纷的英语世界——浅析颜色词的文化内涵
2011年
世界上已知的任何一种语言都包含颜色词,英语自然也不例外。这些绚丽斑斓的颜色词除表示其本意外,往往还有着特殊文化内涵和意义,本文旨在探讨英汉双语中一些基本颜色词的文化内涵及其异同之处,尤其侧重于其差异,通过分析颜色词的引申涵义和惯用法来比较中西方文化在同一事物上的理解差异,更好地了解英语国家相关的文化,并提倡翻译时采用灵活的翻译方法,使其特有的文化内涵得到准确的再现。
张国颖
关键词：英语颜色词文化内涵
宁夏纳家户村寨建筑规划谱系学考察
2012年
运用福柯谱系学历史研究方法,通过追寻自明清以来纳家户穆斯林村寨建筑规划历史上沉淀下来的一系列偶发的、变异的、不连贯的话语碎片来考察纳家户是如何被想象、构建、记忆与理解的,并形成了今天作为"塞上回族文化旅游名城"的认知对象。从建筑规划的历史轨迹来看,形成这一认同主要是纳家户所经历的两次话语突变,即"四方形"寨子作为他者和作为"塞上回族文化旅游名城",它们导致了纳家户村落建筑规划逐渐脱离了穆斯林传统文化本身。
姜克银陈晓芳
关键词：建筑规划谱系学村寨历史研究方法旅游名城回族文化
英国19世纪女性文学创作中的童话策略研究
2014年
一、女性文学创作与童话英国女性文学创作兴起于18世纪，到了19世纪涌现出一批优秀的女性小说家，女性文学开始受到广泛关注。简·奥斯丁，夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特三姐妹，玛丽·雪莱等女性作家及其作品被逐步认可，这些女性作家通过其作品显著地拓展女性主体意识，给女性以智力和性格魅力上的肯定和赞扬，同时传达出确立女性独立的人格呼声。与此同时，在很多作品中，女性作为儿童最早最亲密的启蒙者，也逐渐成为童话故事的传播者。童话作为一个独立的门类，在当时正逐渐地进入人们的视野，也被巧妙地镶嵌在女性作家的内心世界，并在其相应的文学作品中得以完整地诠释。基于此，本文针对英国19世纪女性文学创作中的童话策略进行了较为深入的对比研究，以求在厘清该时期女性文学创作与童话之间内在关系的基础上，深入了解女性文学创作者在特定历史时期采取的特定童话策略。
杨巧南
关键词：女性文学创作童话故事女性作家女性主体意识文学创作者
教研训一体化校本教研模式对大学英语教师专业发展的作用被引量：1
2011年
社会的发展要求高校有复合型的大学英语教师,教研训一体化校本教研本着改良高校教师的专业素养应运而生。本文基于三种校本教研的模式分析校本教研对大学英语教师专业发展的积极作用,以期引发大学英语教师探究校本教研途径、思考发展专业素养、进而提高大学英语教学质量。
杨晓丽
关键词：校本教研模式大学英语教师专业发展
他山之石 可以攻玉——日本英语教育改革方式及启示
2014年
随着全球化的发展,掌握好英语这一交流工具显得越发重要。各国都在各自探索和尝试不同的英语教育改革政策,以便更好的让英语服务于民众。日本和中国有着相似的英语教学背景和面临的问题。本文论述了日本英语改革的背景与发展,分析了具体的改革措施,通过总结他们的特点,对我国英语教育的启示进行了探讨,希望能对我国的英语教育改革提供一些可行性的意见。
徐倩郭鸿雁
关键词：英语教育改革
《芒博琼博》的研究现状综述
2019年
伊什梅尔·里德是美国当代最具有争议性的非洲裔作家,是一位讽刺大师。他的小说《芒博琼博》被公认为其重要作品之一,为奠定和巩固里德在美国黑人文学史乃至整个美国文学史上的地位具有不可估量的意义并促进了非裔美国文学的发展与繁荣。《芒博琼博》既是后现代主义小说的代表作,同时又是美国非裔文学,所以作品中丰富的后现代元素以及蕴含的民族性、多样性文化内涵与双重意识引起了国内外许多学者的关注与研究。我们通过对比《芒博琼博》的国内外研究综述,在此基础上分析国内外对其研究的异同点,指出国内研究的欠缺之处并提出建议,抛砖引玉,以期为国内研究此小说的学者提供参考借鉴。
许家琳胡笑瑛
The Riddle in Emily Dickinson's Poetry
2011年
American writer Emily Dickinson(1830-1886) uses the riddle as literary form in her poetry.There are mainly three kinds of riddle:enigma,charade,and conundrum.She uses riddles in her poetry to discuss the relationship of man to nature and death.
李丽波
关键词：EMILYDICKINSONRIDDLEENIGMA
大学英语听力自主学习认知策略的培养被引量：3
2009年
大学英语听力自主学习下,有必要培养学生的认知策略,在此基础上,应试图将各项认知策略的培养与听力中的学习任务有机的结合起来,旨在提高听力效果,促进自主听力学习。
徐苗王晓军
关键词：听力自主学习
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