宜宾市第二中学
- 作品数：88 被引量：17H指数：2
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- 小组合作学习点燃初中地理学习激情
- 2014年
- 丰富的地理知识是一个人全能素养的充分体现,初中地理是学生第一次科学系统的接受地理知识的教育。同时,随着现代教学论散发着越来越耀眼的光泽,一些具有无限潜力的教学模式也必将在初中地理教学的过程中发挥着越来越大的作用。
- 余晓琴
- 关键词：小组合作学习初中地理
- “陆地和海洋”教材解读
- 2012年
- 一、知识结构“陆地和海洋”部分包括两大板块内容——海陆分布和海陆变迁。《义务教育地理课程标准》（2011年版）中该部分内容标准的要求是：①海陆分布。运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点；运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。②海陆变迁。举例说明地球表面海洋和陆地都在不断运动和变化之中；知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
- 徐红兵
- 关键词：教材解读地理课程标准世界地图地球表面
- 初中地理教学中学生自主探究的教学策略初探
- 2017年
- 自主探究教学法,在初中地理教学中具有重要意义。地理教师作为地理学习的组织者、引导者和合作者,在教学中应该使地理课堂教学科学化,努力营造积极、快乐的氛围,创设问题情境,让学生通过动手操作、自主探索、实践应用等主体活动去参与地理、亲近地理、体验地理、“再创造”地理和应用地理,真正成为地理学习的主人。这样就能使地理教学既能达到培养学生基本素质的要求,又能让学生产生一种强大的内趋力去主动探索地理的奥秘。
- 蒋菸
- 关键词：中学地理情景设置
- 浅析初中作文教学存在的问题及有效教学策略
- 2019年
- 随着新课改的不断深入,初中语文教学工作在教育界备受瞩目,作文教学作为语文教学中的重点也被所有的教师高度重视。作文能力是评估学生语文素养的重要指标之一,因此,教师应当从写作的根本出发,拓展学生的课外积累量并为写作提供内容,通过正确写作方式的教导帮助学生进行规范化写作,最后通过情景创设引导学生迸发写作灵感,增强学生的写作动力。
- 洪松
- 关键词：初中语文写作教学
- 关于初中数学教育的几点思考
- 中学数学教育是基础教育非常重要的一部分,对于培养中学生独立思考能力、分析能力、推理能力、计算能力、空间想象能力等都是非常重要的,是"素质教育"的内涵之一。几年前,我国数学教育工作者提出:中学数学的素质教育或者说中学数学素...
- 张殊
- 关键词：教育
- 论如何有效落实初中物理实验教学法
- 初中物理实验教学对学生的实践操作能力和综合素质发展有积极的促进作用,物理实验是联系理论与实际的学习方法,落实物理实验教学法是贯彻实施新课改教学改革的必要途径。
- 刘志强
- 初中语文阅读教学高效开展的方法研究
- 2021年
- 阅读是语文教学中的一项重要板块,也是促进学生不断发展、高效成长的一个重要途径,引导学生掌握良好的阅读技能,对于其语文成绩的提升和未来的长远发展都具有十分重要的价值。本文将立足初中语文教学,分析高效开展阅读引导的方法。
- 范晓敏
- 关键词：初中语文阅读教学
- 初中物理习题课课堂练习设计初探
- 当前,部分学生由于学习方法不当、兴趣不高而产生厌学情绪,针对这一问题,从习题课入手,对学生的学习进行了帮助和引导,效果明显。
- 张联培
- 关键词：习题课练习设计趣味性
- 英语“四位一体”教学法特色分析被引量：5
- 2006年
- 英语“四位一体”教学法是包天仁教授结合我国国情、教情和学情，潜心研究而形成的教学法体系。它从1997年开始在全国实验，至今已有8个年头。英语“四位一体”教学法中的“四位”指的是knowledge（知识）、skills（技能）、abilities（能力）、faculty（素质），“一体”则是指以上四者融为一体。英语“四位一体”教学法力图通过知识、技能、能力、素质“四位一体”的宏观框架模式和“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则，使英语教学程序化和模块化，帮助学生树立成就感和自信心，培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，为其终身学习奠定基础。英语“四位一体”教学法符合英语课程标准所倡导的精神。
- 唐蒲兮
- 关键词：英语教学教学法
- 浅谈初中生物实验教学被引量：2
- 2013年
- 本文通过实验能提高学生学习生物学的兴趣,能提高学生的观察、思维、动手能力,使学生既掌握一定的基础知识,又得到必要的基本技能的训练,系统地阐述了初中生物实验教学。
- 王常春
- 关键词：初中生物教学
