您的位置： 专家智库
>
机构详情>
常州工学院航空与机械工程学院/飞行学院
常州工学院航空与机械工程学院/飞行学院
- 作品数：33 被引量：47H指数：3
- 相关机构：东北大学机械工程与自动化学院南京理工大学机械工程学院安徽理工大学机械工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题高层次人才科研启动基金国家建设高水平大学公派研究生项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教机械工程金属学及工艺更多>>
- 航空飞行类专业理虚实一体化教学模式的建设与探索被引量：1
- 2019年
- 针对应用型本科高校飞行技术、交通运输等航空飞行类专业的培养目标,立足苏南国家自主创新示范区通用航空人才培养要求,进行了航空飞行类专业理虚实一体化教学模式的建设与探索,提出了理虚实一体化教学模式的构建思路及其实施要点,这有利于构建一个集成化、能够自我演进的、支持教学和科研的完整产业场景。该教学模式是具有前瞻性、先进性形态设计的教学模式。
- 刘海妹王荇
- 关键词：教学模式
- 吸湿对单向亚麻纤维复合材料力学性能的影响被引量：6
- 2022年
- 为探明亚麻纤维增强树脂复合材料(FFRPs)在长期潮湿环境中的力学性能变化规律,基于真空辅助树脂模塑传递成型(VARTM)手段制备了的干燥状态的单向FFRPs(纤维体积分数为40vol%)。试验研究了FFRPs在30°C、80%相对湿度(RH)环境中放置5天、35天、86天后拉伸力学性能变化。结果表明,FFRPs在湿热环境中吸水量近似符合一维情况下的Fickian第二定律,饱和吸水量为5.3%左右。FFRPs在垂直于纤维方向上的拉伸强度和模量随吸湿度增加递减,断口微观分析表明吸湿降低了纤维基体界面结合性能。然而,FFRPs在纤维方向上的拉伸强度并未因吸湿降低,反而在吸湿过程呈现出先减小后增加的趋势,此变化规律文献中尚未报道:相比干燥状态,放置5天后拉伸强度下降5.7%;放置35天后拉伸强度增加18.7%;放置86天时样品已处在饱和吸湿状态,拉伸强度略微减小,但仍比干燥状态增加13.7%。FFRPs在纤维取向上拉伸强度变化可解释为多因素共同作用的结果。
- 贾云龙FIEDLER Bodo
- 关键词：植物纤维复合材料亚麻纤维吸湿拉伸力学性能耐久性
- 高校网络意识形态阵地建设与管理被引量：1
- 2022年
- 在如今的互联网时代,为维护网络意识形态安全、筑牢意识形态阵地,也为了培养堪当复兴大任的时代新人,高校必须进一步加强网络意识形态阵地的建设和管理。当前高校网络意识形态工作仍然面临实效性低、主导性差、吸引力弱和信息监控技术落后的挑战。对此,高校要在网络安全管理、全员全程参与、工作队伍建设和网络管理技术方面下功夫,紧握网络意识形态工作的领导权、主动权和话语权,坚决筑牢高校网络意识形态阵地。
- 钱佳敏王爱祥冉育彭
- 关键词：高校
- 6061-T6铝合金S型轨迹搅拌摩擦连接区域性能分析
- 2020年
- S型轨迹搅拌摩擦连接是基于现有的连接轨迹演变而成,采用S型循环摆动的方式完成板材的直缝连接。文章改变常规的直线连接轨迹,在以直线连接线为中心,摆动半径为1 mm,转速为700 r/min,绝对前进速度为70 mm/min,轴肩下压量为0.15 mm的连接参数下,可获得美观无明显缺陷的焊缝。在同等参数下,与常规的连接轨迹相比,其连接区域的冲击韧性提高了约2倍,达到了94.64 J/mm2,拉伸性能无较大差别,其断裂位置位于焊核区与前进侧的热机影响区之间。由此可见,S型轨迹连接方式可获得冲击韧性更好的搅拌摩擦连接接头。
- 姜迪汪洪峰朱增宝郭魂
- 关键词：冲击韧性
- 飞行学员心理品质管理探究
- 2021年
- 飞行学员心理品质对飞行安全至关重要,而调查发现,我国民航院校对飞行学员心理品质管理的重视程度不够,开展的心理品质训练工作也较少。文章探讨了影响飞行学员心理品质的因素,并提出了提高飞行学员心理品质的措施。
- 王荇曹霞
- 关键词：飞行学员心理选拔心理品质
- 高校理工科专业背景辅导员在创新创业教育实践中的实施路径研究
- 2023年
- 创新创业教育是当前高校发展的重要内容,而辅导员在其中扮演着至关重要的角色,通过向学生传递最新的创业信息、提供周全的创业服务、搭建完善的创业平台,助推学生创新创业活动的顺利展开。本文以理工科专业辅导员的创新创业教育实践为研究内容,深入剖析当下辅导员在创新创业活动中边缘化的深层原因,并从多方面探究如何充分发挥辅导员的积极作用,推动创新型人才培养。
- 尹传忠
- 关键词：辅导员
- 基于产教融合的材料成型及控制工程专业应用型人才培养研究
- 2024年
- 以产业需求为导向,创新校企协同育人机制,对接行业标准和工业流程,强化教学资源建设,创新教学方法,优化校企师资队伍,完善人才培养质量评价机制,培养理论知识完备、技术技能娴熟、应用能力突出的专业人才。
- 苏翔沈洪雷吴小锋郭魂何亚峰卢裕臻
- 关键词：材料成型及控制工程应用型人才
- “三模块螺旋递进”思政教育研究与实践探索——以“有限元法与软件应用”课程为例
- 2023年
- 要实现育才和育人的有机统一,全面推进课程思政建设是人才培养的关键。以“有限元法与软件应用”课程为对象开展教学探索,将课程教学内容体系耦合思政内容体系,知识能力目标耦合思政目标,提出“三模块螺旋递进”的课程思政教学与评价设计,从课程思政的方向、高度、效度、亮度和提质增效等方面开展教学实践。实践表明,“三模块螺旋递进”教学实践能够与“有限元法与软件应用”课程不同教学内容、各教学环节和教学方式有机融合,显著提升课程思政建设成效。
- 尹飞鸿祝世超何亚峰杨钧
- 关键词：课程教学
- 面向智能制造创新人才培养的机器人实验室开放项目实践探索被引量：2
- 2021年
- 基于智能制造创新人才培养,结合智能制造产业需求与专业内涵,建立3组实验室开放项目,将结构设计、仿真技术、制造技术与控制技术有机整合,以常州工学院机器人实验室为实践平台进行创新人才培养实践研究。实践结果表明,机器人末端执行器开放项目能够有效培养学生结构设计、仿真、制造、控制等专业能力,并促进学生知识综合与创新思维的发展。同时,开放项目研究成果具备较好的向发明专利、学科竞赛等方面转化的效果。
- 华洪良郭魂苏纯吴小峰陈勇将江昌勇
- 关键词：高校实验室机器人
- 应用型本科专业课程产教融合教学改革探索被引量：5
- 2022年
- 新时代的高等教育要求应用型本科高校结合用人单位实际需求培养高质量的技术人才,然而专业课程教学往往存在产、教脱节的问题。为此立足新工科建设,围绕数控加工工艺学产教融合示范课程建设,以优化教学内容,改革教学手段,拓展实践教学资源和培养双师双能型教学团队为抓手,在工科专业课程中实现产教融合、校企合作,为做好课程建设提供了新的思路。
- 苏纯吴朝阳郭魂徐波王洪亮
- 关键词：课程建设
