2025年1月17日
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鲍聪晓
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31
被引量:3
H指数:1
供职机构:
河南省教育厅
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合作作者
袁莹
河南省实验中学
高放
河南省实验中学
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高放
供职机构:河南省实验中学
研究主题:新课程改革 互动 数学有效教学 有效教学 国家教育部
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袁莹
供职机构:河南省实验中学
研究主题:备考策略 班级管理 学科素养 高考复习 高中数学
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