王勇
- 作品数：9 被引量：34H指数：3
- 供职机构：淮南师范学院教育科学系更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省教育科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生艺术更多>>
- 安徽中职学校专业设置的调查与分析被引量：2
- 2011年
- 目前,安徽省普通中职专业门类齐全,布点集中,形成了一批优势专业,但总体而言,仍存在整体布局不够合理,供需错位,专业设置理念陈旧,新增专业建设滞后等问题。为此,应加强专业设置研究与管理,强化主管部门的筹划与引导作用,引入社会监督评价机制,同时学校自身应加强专业建设。
- 王勇
- 安徽中职学校专业设置与产业结构的适应性分析被引量：3
- 2012年
- 中等职业学校专业的设置要与区域产业结构相适应,为促进区域经济发展服务,在办学过程中要经常分析专业设置与产业结构的适应情况,以便不断调整和优化专业结构。在分析安徽省中等职业学校专业设置现状的基础上,探析安徽省中等职业学校专业设置与产业结构的适应性,并提出中等职业学校专业设置的一些对策建议。
- 王勇卢长娥
- 关键词：产业结构适应性
- 幼儿教师工作压力与应付方式、社会支持的关系被引量：17
- 2008年
- 本研究采用应付方式量表、社会支持量表和自编的幼儿教师工作压力问卷对302名幼儿教师进行了工作压力状况及其与应付方式、社会支持关系的调查研究。结果发现有76.2%的教师感觉自己承受着工作压力,其中有重度或极重压力的有75人,占调查人数的24.9%。相关分析和回归分析结果显示,幼儿教师的工作压力与其应付方式、社会支持呈显著相关,合理化、幻想、客观支持、对支持的利用度这四个因子对工作压力具有明显的预测作用。良好的应付方式和社会支持有助于缓解幼儿教师工作压力。
- 卢长娥王勇
- 关键词：幼儿教师工作压力社会支持
- 我国民办高校董事会治理的变革——新制度经济学的视角被引量：1
- 2009年
- 从新制度经济学的视角,把我国民办高校视为经济组织,明晰其产权,进而实现教育产权多元化,必然产生对民办高校董事会治理变革的要求。在董事会治理结构方面,应切实维护民办高校相关利益者的权益,强化董事的诚信责任意识;在董事会治理机制方面,通过设计产权激励机制,在委托人和代理人之间形成利益制约关系,减少代理人的机会主义行为。
- 王勇卢长娥
- 关键词：民办高校董事会委托-代理
- 302名幼儿教师工作压力结构调查被引量：4
- 2008年
- 目的了解幼儿教师工作压力的结构与特点。方法自编幼儿教师工作压力问卷进行测查。结果对302人的调查结果进行主成分分析可以提取6个因子,分别为自我期望与工作条件、工资福利待遇、幼儿园组织氛围、社会地位与社会要求、幼儿与家长、工作负荷;并且不同群体幼儿教师在工作压力结构上存在着差异倾向。结论自编问卷提取的6个因子具有较好的信效度;幼儿教师工作压力在编制、职称、教龄和年龄方面差异有统计学意义。
- 王勇
- 关键词：教职员工
- 基于层次分析法的教育资源均衡配置问题研究被引量：2
- 2011年
- 教育资源的均衡配置是实现教育公平的必然要求,也是我国教育改革和发展的路径。本文在对影响教育资源均衡配置各种因素研究的基础上,运用层次分析方法从社会因素、制度因素和经济因素三个方面对各种影响因子进行定量化研究,从而建立教育资源均衡配置评价模型,为制定促进教育公平发展的政策提供科学依据。
- 王勇蔡明兰
- 关键词：层次分析法教育资源
- 生命教育视野下小学语文教材编制应然分析被引量：2
- 2013年
- 从生命教育的视角审视小学语文教材必须以生命教育的基本原理、小学生认知特点和小学《语文课程标准》为依据。据此,小学语文教材应追求以培养身心和谐发展的人为终极价值,在母语学习中让学生获得对生命的初步认知、体验和理解,树立生命意识,敬畏生命、珍惜生命,并掌握一定的生存技能,为提高生活质量及身心和谐发展奠定基础。教材内容以"生命"为核心,以认识生命、欣赏生命、尊重生命、创造生命价值为主线,使儿童生命活动水平逐步提高层次和扩大范围。教材的编制要始终贯彻儿童视角和有利于学生的学习这两个指导思想。
- 黄芳王勇
- 关键词：生命教育小学语文教材编制
- 幼师生职业理想调查与思考——以淮南师范学院为例被引量：3
- 2008年
- 大学时期是一个人职业理想形成的重要时期,一个人在大学期间的职业理想如何,不仅关系着他们的未来事业的成败和人生道路的曲折,更是关系着国家事业是否有合格接班人的大事。本文通过对当前幼师大学生职业理想形成的时期、选择学前教育专业的动因、职业素养认同感及职业生涯前期规划方面的调查,从职业认知、职业情感、职业信念、职业生涯前期规划及课程设置几个方面提出思考与建议。
- 王勇
- 关键词：幼师生学前教育
- 我国民办高校董事会制度变迁的微观阐释
- 2009年
- 民办高校董事会制度变迁的实质是制度创新,是民办高校法人治理的核心。董事会制度变迁是制度变迁主体多元化,各个利益主体多次博弈达到均衡的过程;在这一过程中逐步形成了强制性制度变迁与诱致性制度变迁在不同层次发挥作用,以诱致性制度变迁为主的变迁路径。
- 王勇卢长娥
- 关键词：民办高校董事会
