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校园是一本丰厚的书——语文综合实践活动教学设计: 2006年; 设计缘起：学校，学生学习受教育的场所，是陶冶情操、浸染灵魂的地方，理应成为学生印象里最清晰的记忆，心目中最眷恋的圣地。可是。绝大部分学生离开学校之后，对学校便了无牵挂，更谈不上什么回报。这是什么原因呢？我们认为，最主要是学生在学习过程中没有真正地将自己融入到学校中去。于是我们就设计了以下语文综合实践活动，让校园纳入到学生学习的视野中来，让学生了解学校历史，将那些近乎封存的辉煌释放出来，去启迪并感染学生；让学生以主人公的姿态投身于校园的各种规划建设，将学生的智慧糅合于学校的发展中，去鼓舞并震撼学生。这样学生对学校就可能会萌生游子恋家般的情结。; 张晓延瞿卫华; 关键词：校园学校历史陶冶情操规划建设

三曲协奏,精彩阅读: 2009年; 阅读是一种相互的吸引，那是心灵的吸引，精神的相遇。我们教师和学生携手前行，走在阅读的大道上，走进阅读的金色大厅，应该演绎出一首首美妙的心灵乐曲，连绵而成精彩的阅读三部曲。; 张晓延; 关键词：金色大厅心灵教师

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张晓延