喻亚男
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
- 供职机构：湖南信息工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语语篇分析与阅读课教学被引量：1
- 2001年
- 着重对句子(sentence)以上的书面语言单位进行语篇分析,目的在于探讨如何利用语篇分析的方法改进阅读课教学模式,加强教学效果,更有效地提高学生阅读理解能力,实现《大学英语教学大纲》的要求。
- 喻亚男冯建奇
- 关键词：语篇分析英语教学
- 论如何把深层阅读技巧与方法引入中学英语教学被引量：4
- 2005年
- 笔者通过对目前大学英语和中学英语阅读课现状的分析,得出学生们普遍认为英语阅读仍是他们学习英语的难点,其主要原因之一在于他们缺乏掌握合理的、多层次的阅读方法与技巧,因而导致缺乏阅读信心和自主阅读的能力。因此,笔者认为要让学生打好坚实的阅读基础,就必须有意识的在中学英语阅读教学中引入一些深层或高层阅读技巧的训练。文中笔者具体介绍了几种适合中学英语阅读教学的深层阅读技巧与方法。
- 喻亚男万鹏杰
- 关键词：中学英语阅读教学
- 论英语模糊限制语的语用功能被引量：6
- 2002年
- 英语模糊限制语是言语交际中一种常见的语言现象 ,其恰当使用可使话语缓和含蓄、礼貌客气、灵活有效 ,从而更好地改善和维系交际双方的人际关系 ,使言语交际顺利进行 ,实现交际的目的。
- 喻亚男徐畅贤
- 关键词：英语模糊限制语语用功能言语交际
