张超
- 作品数:25 被引量:101H指数:5
- 供职机构:安康学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学生物学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 中国土壤纤毛虫一新种和五新纪录种(原生动物,纤毛门)(英文)被引量:3
- 2009年
- 记述了采自甘肃麦积山风景名胜区和兴隆山国家级自然保护区土壤中的纤毛虫,包括1新种和中国5新纪录种:拟迪氏角毛虫Keronopsis paradieckmanni sp.nov.,多泡伪拟斜管虫Pseudochilodonopsis polyvacuolata,梨形四膜虫Tetrahymena pyriformis,穴居斯道克虫Sterkiella cavicola,四棘毛管膜虫Cyrtohymena tetracirrata和优雅游仆虫Euplotes elegans。拟迪氏角毛虫,新种Keronopsis paradieckmanni sp.nov.(图1-9)呈长椭圆形,前后两端钝圆; 3 -4个大核,短椭圆形; 4个小核,近圆形;伸缩泡1个;虫体有6 -8根前触毛; 5 -8根口触毛; 3 -4列前腹触毛;其中左侧一列断裂两次,终止于横触毛之前;左右缘触毛各1列; 5 -9根横触毛;未见尾触毛;背部刚毛列有3列;AZM由43 -50片小膜组成,约占体长1/4 -1/3 ;口旁膜与口后膜呈弧形,口后膜在口旁膜的前1/3或后1/3处交叉。其模式标本保存于西北师范大学生命科学学院生态学与生物多样性研究所。
- 宁应之刘汉成刘娜孙宏飞张超杜海峰王红军马正学
- 关键词:原生动物新纪录种土壤纤毛虫
- 微信平台的翻转课堂在现代教育技术公共课中的应用被引量:3
- 2015年
- 在充分挖掘微信平台教育价值的基础上,有效整合翻转课堂教学模式,提出具有可操作性的实施方案,不仅丰富了课堂的师生互动和信息传播途径,更促进学生的知识内化过程,有效提高教学的参与度和学习成效,以期多角度实践与创新翻转课堂教学模式。
- 张超
- 关键词:现代教育技术公共课
- 基于JavaWeb的非物质文化遗产信息管理数字化平台设计
- 2024年
- 考虑到非物质文化遗产信息的传承与发展现状无法满足人们的需求,为了增强信息管理数字化平台的功能提高其性能,提出基于JavaWeb的非物质文化遗产信息管理数字化平台设计。利用JavaWeb开发技术,设计非物质文化遗产信息管理数字化平台架构,结合信息管理数字化服务器的设计,完成平台的硬件设计;在软件设计中,根据关键词在数据库中出现的概率,提取非物质文化遗产信息。利用用户对非物质文化遗产的信息的评分预测,优化非物质文化遗产信息集合和属性向量,依托信息评分预测模型,给出非物质文化遗产信息数字化推送优先级,实现非物质文化遗产信息管理的数字化推送。测试结果表明,本文平台的信息管理功能可以满足用户的需求,通过缩短响应时间、扩大存储空间,提高了平台的性能。
- 张超
- 关键词:平台架构非物质文化信息管理信息提取
- 木瓜荞麦果酒制备工艺与品质分析被引量:4
- 2022年
- 为改良传统木瓜果酒酿造工艺,提升木瓜果酒的品质,利用光皮木瓜酶解液和荞麦糖化液为混合原料,以酒精度、总黄酮含量以及感官评价为评价指标,通过单因素试验和正交试验优化木瓜荞麦果酒酿造工艺条件。结果表明,木瓜荞麦果酒的最佳酿造工艺条件为初始糖度24°Bx、酵母接种量0.5%、发酵温度22℃、木瓜酶解液:荞麦糖化液质量比为1∶2、主发酵时间14 d。在此优化条件下,木瓜荞麦果酒液的酒精度为17.8%vol、总黄酮含量为0.54 mg/mL、总酸含量为3.78 g/L、总糖含量为24.31 g/L、还原糖含量为4.32 g/L,酒体色泽金黄、澄清透亮、香醇净爽,符合果酒品质要求。
- 张超张超赵思远韩雪陈芳
- 关键词:光皮木瓜荞麦果酒酿造酒精度
- 甘肃白水江国家自然保护区的天蛾群落特征及其区系分析被引量:3
- 2009年
- 对采自甘肃省白水江自然保护区的850号天蛾科昆虫标本进行了鉴定.结果表明,天蛾科昆虫68种及亚种(包括2个未定名种),隶属5亚科28属,其中有22个该地区的新记录物种及亚种.白水江自然保护区天蛾科昆虫占甘肃省分布的天蛾科总属的87.50%,总种数的85.00%;云纹天蛾亚科为优势类群,有9属30种,属的优势度为32.14%,种的优势度为44.12%;透翅天蛾亚科有2属5种,为罕见类群,属占7.14%,种占7.35%.区系组成特点是:属于东洋界的物种有23种,占33.82%;属于古北界的物种有14种,占20.59%;两界兼有31种,占45.59%.究其原因,白水江自然保护区在动物地理区划上属于东洋界向古北界的过度地带,因此天蛾科昆虫物种多样性较为丰富.
- 杨镇张超马正学
- 关键词:自然保护区天蛾科古北界
- 一种计算机物联网教学实训装置
- 本发明属于物联网教学设备技术领域,尤其为一种计算机物联网教学实训装置,包括桌体,桌体的上端固定有桌板,桌板的下端固定有收纳槽,桌体的内部下方放置有底座,底座的顶部两端固定有椅架,椅架的外端前方连接有主架,椅架的上方前端固...
- 张超
- 文献传递
- 一种基于人机互动的计算机学习装置
- 本发明公开了一种基于人机互动的计算机学习装置,包括带显示屏的主机、键盘和壳体,所述键盘设置于壳体中,壳体长度方向的一侧面上设有多个将键盘锁紧的第一手拧螺栓,壳体底面的中心处安装有振动片,壳体宽度方向的一侧面上安装有固定块...
- 张超
- 西北师范大学博物馆馆藏哺乳动物标本多样性分析
- 2012年
- 2011年,西北师范大学博物馆对馆藏的哺乳动物标本进行了核对和整理,完善了建档工作。在此基础上,对动物标本进行了仔细鉴定、分类和统计分析。结果表明,西北师范大学博物馆馆藏哺乳动物标本种类丰富,具有重要价值的种类较多.具有较高的馆藏价值。
- 张超
- 关键词:哺乳动物多样性
- 在线学习活动的学习支持探析——基于教师有效指导的视角被引量:12
- 2011年
- 交互式在线学习活动的有效开展是提高远程教育质量的关键因素之一,同时更是促进学习者深层学习的发生、理解能力的提高和交流技能的发展的必由之路。其中,教师的有效指导行为会对在线学习活动中学员参与交互的积极性和交互的进展产生重要影响。本文从教师如何更好地指导在线学习活动入手,以学生支持的内涵和远程交互理论作为研究的理论基础,在分析目前在线学习活动中教师指导的作用与存在的问题的基础上,探析了教师在各个交互层次上进行有效指导所面临的各种误区和关注的指导重心,并紧密结合教学实践的实际需求,在各个交互层次上提供了具体的、可操作性强的指导策略与方法,期望对教师完善在线教学指导工作和全面评价教学交互是否促进学员的有意义学习有所帮助。本文对帮助教师全面认识与把握学生学习支持中高效指导的策略与方法,并最终提高在线学习活动的质量具有借鉴意义。
- 张超杨改学
- 关键词:教师有效指导
- 现象学视野中的远程教育研究被引量:3
- 2005年
- 本文将现象学的理论和方法引入远程教育研究领域,提出把生活世界概念作为远程教育研究的起点,分析了交互主体性的含义,并探讨了本质直观方法在远程教育中的应用,以为远程教育研究方法的革新提供新思路。
- 张超杨改学
- 关键词:远程教育现象学交互主体性