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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇研究型
  • 1篇大学校园
  • 1篇研究型教学
  • 1篇研究型实验
  • 1篇校园
  • 1篇教学体系
  • 1篇化学实验
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探讨
  • 1篇PM2.5

机构

  • 2篇北京科技大学

作者

  • 2篇庄媛
  • 1篇刘杰民
  • 1篇姚喆
  • 1篇姚喆
  • 1篇张玮玮

传媒

  • 1篇大学化学
  • 1篇实验室科学

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
一个研究型设计实验:大学校园PM2.5分布
2017年
设计了校园PM2.5分布研究型实验,并应用于化学、生物和环境等专业本科生实验教学。本实验在教学过程中强化实验设计原则、实验设计基本方法、采样点设置、采样方法和监测技术等知识点,引导学生充分参与研究型实验的整个过程,锻炼学生分析问题、解决问题的能力。此外,对实验教学中需要注意的问题进行了总结。本实验已用于"科研方法与实验"公共选修课的教学。
庄媛姚喆张玮玮
关键词:研究型实验
化学实验与科研方法课程教学模式探讨被引量:10
2017年
将研究型教学模式引入化学实验与科研方法课程,通过构建"课堂学习-自主实验-科学指导"三位一体的教学体系,开展科研方法论理论教学,设计以文献调研、实验设计、实验实施、结果分析为主线的研究型教学实验,建立多元化考核体系,激发学生科研热情和创新意识。
庄媛刘杰民姚喆
关键词:研究型教学化学实验教学体系
共1页<1>
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