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张俊杰

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:浙江大学教育学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 1篇地球
  • 1篇地球村
  • 1篇情境
  • 1篇走近
  • 1篇教学

机构

  • 1篇浙江大学

作者

  • 1篇刘徽
  • 1篇张俊杰

传媒

  • 1篇课程教学研究

年份

  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
走近真实性学习——以“同在地球村”项目为例被引量:1
2017年
真实性学习是学习者进入真实世界或类真实情境中,围绕真实问题展开探索与互动,形成高级思维和复杂交往技能的过程。"同在地球村"项目是真实性学习的一个案例,通过三个相关联的活动帮助学生开展以"人与环境的关系"及"本地区与全球的联系"为主题的学习活动。"同在地球村"项目提供完整的评价方式和学习者参考手册,并通过网络平台支持学习活动的开展与学习成果的展示,是真实性学习的优质样例。
张俊杰刘徽
关键词:情境教学
共1页<1>
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