韦莹
- 作品数：7 被引量：21H指数：3
- 供职机构：广西科技大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 将人文关怀理念渗透护理教育中的探讨被引量：8
- 2013年
- 护理工作把对病人的关怀作为护理工作的出发点和归宿。患者在治疗过程中需要精湛的医术,更需要热情的护理服务、人文关怀。这就要求护士(生)不仅掌握扎实的理论知识及精湛的护理操作技术,而且须具备良好的人文素质修养。如何将人文关怀融入到理论和实践教学中,如何帮助护生树立人文关怀理念,提高护生的人文素质修养,是本文旨在探讨的内容。
- 韦莹
- 关键词：人文关怀护生教育
- EIP-CDIO模式在《护理学基础》实训教学中的实践改革探索被引量：4
- 2020年
- 探索EIP-CDIO模式在《护理学基础》实训教学的价值与意义。EIP-CDIO培养模式能引导学生掌握课程理论知识、保证学生系统地获取实践教学的基础知识及专业技能,助长护生实训积极性,提高学生课程满意度。
- 韦莹张洋
- 关键词：护理学基础实训教学
- 医学护理专业课程融入思政教育的探析——以妇产科护理课程为例
- 2023年
- 要实现“立德树人”的教学目标,就必须突破课堂德育,才能将思想政治教育融入高等职业教育护理专业课程的教学中,取得良好的效果。本研究从课堂德育、实训操作、临床实践的全过程入手,将思政内容融入到妇产科护理学的教学中,提升高职护生的临床护理思维的同时树立正确的思想道德和职业素养,从而建立起一套完整的妇产科护理专业教学体系。
- 戴竹君陆玉婷韦莹余睿李柳丽
- 关键词：思政教育妇产科护理学
- 柳州市高校大学生对HPV疫苗的认知状况调查分析被引量：2
- 2020年
- 目的:了解柳州市高校大学生对预防性高危型人乳头瘤病毒(HPV)疫苗的认知状况,强化大学生对宫颈癌的防范意识,为柳州市今后的宫颈癌防治及HPV疫苗的推广提供科学依据。方法:选择柳州市某高校大学生作为调查对象,进行HPV疫苗认知情况的调查,并对数据进行分析。结果:65.69%(383/583)的大学生知道HPV疫苗,网络科普是大学生获取信息的主要途径。71.87%(419/583)的大学生担心会患宫颈癌但仅有43.57%(254/583)大学生愿意接种HPV疫苗。结论:柳州市高校大学生对HPV疫苗知识缺乏了解,主要原因是时间、价格和缺乏对宫颈癌疾病相关知识的了解。因此,在倡导接种HPV疫苗的同时,学校及相关部门还应加强对大学生宫颈癌防治的宣传力度,引导他们正确认识宫颈癌,做到科学抗癌,关爱生命。
- 李敏戴竹君张晨韦冬华李俞金韦莹
- 关键词：高校大学生HPV疫苗接受度
- TSP联合CBL教学法在护理学基础实验教学中的应用被引量：2
- 2021年
- 目的探索TSP联合CBL教学法在护理学基础实验教学中的应用效果。方法将2016级1个班的专升本护生作为对照组,将2017级1个班的专升本护生作为试验组,对照组沿用传统实验带教法,试验组采用TSP联合CBL教学法,比较两组的学习效果。结果试验组作业成绩为(89.29±3.03)分,操作考试成绩为(88.19±1.34)分,期评成绩为(85.84±1.85)分,均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组对本组教学模式在激发学习兴趣、活跃课堂气氛、提高沟通能力、提高解决问题能力方面的评价高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在护理学基础实验教学中应用TSP联合CBL教学法,可以活跃课堂气氛,激发护生的学习兴趣,提高沟通能力和解决问题能力,提高教学效果。
- 张洋朱艳韦莹王凯丽
- 关键词：教师标准化病人案例教学法护理学基础
- 社区老年高血压患者跌倒发生的现状及危险因素研究被引量：5
- 2019年
- 目的调查柳州市社区老年高血压患者跌倒发生的现状,分析跌倒发生的危险因素。方法采用整群随机抽样的方法,抽取柳州市8个社区卫生服务中心健康档案中的老年高血压患者为调查对象,使用自编的《老年人跌倒情况调查表》进行问卷调查,采用χ2检验、Logistic回归分析对数据进行统计。结果柳州市社区老年高血压患者跌倒的发生率为18.0%,导致跌倒发生的危险因素为不遵医嘱服用降压药、不服用降压药、高血压Ⅲ级(P<0.05)。结论社区老年高血压患者跌倒的问题主要受用药依从性及血压分级的影响。
- 张洋王凯丽宫汝飞尹雅娟黄蕙韦莹梁敉宁
- 关键词：老年高血压患者跌倒
- 系统化的乳房护理干预在初产妇母乳喂养初始阶段的应用体会
- 2019年
- 目的:探初产妇母乳喂养过程初始阶段的的乳房护理干预措施和体会。方法:对两组各10例初产哺乳妇女分别实施系统化乳房护理(观察组)与常规护理(对照组),比较两组干预后母乳喂养初始阶段中(7天内)出现乳房问题(乳头疼痛、乳房胀痛、乳头创伤、乳管堵塞、乳头白泡)的几率是否存在差异。结果:观察组出现乳房问题发生率为0,明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在初产妇进行母乳喂养的过程中,采用系统化的乳房护理干预能明显降低乳房问题的发生率,能有效提高初产妇母乳喂养乳房舒适度,增强初产妇母乳喂养的自我赋能和自我认同感。
- 韦莹戴竹君黄蕙
- 关键词：初产妇母乳喂养乳房护理
