您的位置: 专家智库 > >

范新伟

作品数:1 被引量:4H指数:1
供职机构:上海交通大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术标准
  • 1篇远程教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇技术标准
  • 1篇家教
  • 1篇国家教育
  • 1篇CETS
  • 1篇测试系统

机构

  • 1篇北京大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 1篇鄢琨
  • 1篇申丽萍
  • 1篇申瑞民
  • 1篇范新伟

传媒

  • 1篇中国远程教育

年份

  • 1篇2004
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
国家教育信息技术标准(CETS)测试平台被引量:4
2004年
众所周知,产品标准化是实现共享和降低生产成本的基本途径。教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》“现代远程教育工程”2002年中央财政专项中特别设立了“现代远程教育标准化认证基地与测试平台研究”项目,支持CETS测试系统的研发,在教育部领导专家大力支持、各成员单位密切配合下,中国的教育信息化建设工作取得了空前进展:正式确定了CETSC为国家信息标准化委员会成员并代表中国加入国际标准化组织;第一批国家标准(CETS)正式颁布;国内提交的国际标准草案获得通过;教育标准成为“教育信息化行动”的指南。然而,要想使标准真正用于实践、指导实践,还必须有测试手段来约束标准的执行。2003年完成并投入实用CETS测试系统提供的是可靠的测试手段。这还需要远程教育单位能够熟悉和严格执行标准,以提高教育资源的共享水平,保障我国信息化健康发展。从开始讨论至完成的近半年中,华中科技大学(承担测试系统中心平台和PMP测试工具开发)、上海交通大学(承担CP测试工具开发)、清华大学(承担LOM测试工具开发)、湖南大学(承担QTI测试工具开发)、北京大学(承担LMS测试工具开发)、华南理工大学(承担PAPI测试工具开发)等高校在协同努力下,使CETS测试系统顺利通过了测试、试用阶段,现在已经在中国软件评测中心投入实用?
鄢琨杨宗凯汪捷范新伟申瑞民申丽萍吴砥杨非彭庆涛牟蜀华程文青
关键词:远程教育CETS测试系统教育信息化
共1页<1>
聚类工具0