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文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇交往
  • 2篇大学生
  • 2篇幼儿
  • 2篇网络交往
  • 1篇大五人格
  • 1篇幸福感
  • 1篇印象整饰
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇早衰
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇人际
  • 1篇人际交往
  • 1篇软件平台
  • 1篇师幼关系
  • 1篇守候
  • 1篇特殊教育
  • 1篇特殊教育专业
  • 1篇听力
  • 1篇听力障碍

机构

  • 9篇西南大学
  • 2篇重庆师范大学

作者

  • 9篇王宝珠
  • 7篇阳泽
  • 1篇申仁洪
  • 1篇彭文波
  • 1篇李祚山
  • 1篇田亚东

传媒

  • 2篇大众心理学
  • 2篇现代特殊教育
  • 2篇幼儿教育(教...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇成都师范学院...
  • 1篇教师教育学报

年份

  • 2篇2019
  • 5篇2018
  • 2篇2017
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
专家系统应用于自闭症儿童的研究述评
2019年
专家系统作为人工智能的研究领域之一,具有快速、易操作、无害且经济的特点,其在自闭症儿童中的应用已引发研究者的积极关注。从外文数据库搜索筛查获得18篇直接相关文献,已有研究主要从知识表征和获取、功能类型、评估检验、用户个性等方面展开,在反思已有研究进展与不足基础上,提出未来的专家系统在自闭症儿童中的应用研究应考虑技术集成化、功能多样化、系统大型化和设计人性化等要求。
阳泽韩睿婷王宝珠
关键词:专家系统自闭症人工智能
幼儿在园领地行为的发展特点及教师应对方式
2018年
本研究对209名幼儿的领地行为进行观察发现,幼儿在园领地行为包括领地标记行为、领地防卫行为和领地争夺行为三种类型,且存在一定程度的性别差异;领地防卫行为的发生次数最多;从小班到大班,各类领地行为呈现不同的变化趋势;领地行为在游戏活动中发生的次数最多,在教学活动中发生的次数最少;幼儿在园领地行为因类型不同而产生多种不同的后果;教师对幼儿在园领地行为的应对方式主要分为教师主导型应对方式和幼儿主导型应对方式两种类型。建议幼儿园教师辩证认识幼儿在园领地行为,灵活应对幼儿各类在园领地行为,重视发展幼儿的自我控制能力。
阳泽曾玲丽王宝珠
幼儿园教师共情能力发展特点及与师幼关系的联系
2018年
本研究采用整群随机抽样法,抽取成都、重庆等地223名幼儿园教师作为调查对象,通过问卷调查发现幼儿园教师共情能力的发展特点及与师幼关系的联系。调查结果显示,幼儿园教师共情能力整体处于中等偏上水平,随年龄和教龄的增长而变化,在学历和幼儿园性质方面存在显著差异;幼儿园教师共情能力与师幼关系的亲密性有显著正相关,与依赖性有显著负相关。建议注重幼儿园教师共情能力的提升,尤其是提升教龄较长教师和高学历教师的共情能力,基于幼儿园教师共情能力促进师幼关系发展。
曾玲丽阳泽王宝珠
关键词:幼儿园教师共情能力师幼关系
人格对特殊教育专业大学生专业认同的影响被引量:10
2018年
采用大学生专业认同问卷、中国大五人格问卷(简式版)和感受到的社会偏见问卷对310名特殊教育专业大学生进行调查,以探讨特殊教育专业大学生专业认同、人格类型与感受到的社会偏见之间的关系。结果发现:(1)特殊教育专业大学生的专业认同与前途偏见、专业偏见呈显著负相关,与严谨性、宜人性、开放性和外向性4种人格呈显著正相关,而与神经质人格呈显著负相关;(2)严谨性、宜人性和开放性人格对特殊教育专业大学生的专业认同具有直接效应,神经质和外向性人格的特殊教育专业大学生通过感受到的专业偏见间接影响其专业认同。
王宝珠彭文波申仁洪
关键词:特殊教育大五人格偏见中介作用
论残疾人网络化生存的价值及其实现条件
2018年
网络信息技术的发展和成熟推动了网络化生存的产生。网络化生存对残疾人具有重要意义,包括网络就业创业成为残疾人谋生的重要途径,网络虚拟社交空间促进了残疾人与健全人的心理融合,网络在线个性化学习资源促进了残疾人自主发展等。但要警惕网络化生存可能给残疾人带来的陷阱,如主动逃避现实生活、隐性反社会倾向、慢性网络过劳死等现象。应通过保障残疾人基本上网条件、为残疾人开发个性化网络资源、加强网络公约和伦理约束等优化残疾人的网络化生存。
阳泽王宝珠曾玲丽
关键词:残疾人网络化生存
大学生网络群体交往能力的特点及其与主观幸福感的关系
2017年
在网络快速发展的今天,网络群体交往已经成为人际交往的一种重要形式。对大学生网络群体交往能力进行构建,得到包括参与意识、社会兴趣、包容不确定性、安全意识等六项心理特质及35个具体反映网络群体交往能力的条目。对来自四川、重庆、山东等高校的大学生进行网络群体交往能力及主观幸福感的调查,结果发现:(1)大学生网络群体交往能力总体水平略高于理论中间值。(2)在参与意识因子上存在显著性别差异、年级差异;社会兴趣因子上存在是否学生干部类型的差异。(3)大学生网络群体交往能力能显著预测主观幸福感。
王宝珠阳泽曾玲丽
关键词:大学生网络交往主观幸福感
听障初中生印象整饰现状的调查研究
2019年
印象整饰是个体按照他人或者自己所期待的方向,调整或重塑形象的过程,是个体自我发展的重要参照和寻求人际接纳的重要策略。为了解听障中学生印象整饰的现状,自编问卷对164名听障初中生进行调查。结果表明,包括讨好、自我展示、自我包装和依仗四个维度的问卷具有良好的信效度,符合心理测量学标准;听障初中生印象整饰处于中等水平;听障初中生的印象整饰以讨好和依仗为主,自我展示水平偏低;听障初中生印象整饰的各维度存在性别、家庭所在地、家庭经济条件等差异。
阳泽王宝珠韩睿婷
关键词:听力障碍初中生印象整饰人际交往
她们在渺茫希望中坚强守候——基于6位POF患者的访谈
2018年
"去医院拿报告就感到沮丧,不去医院的时候感觉自己没生病一样,不想去医院,但是又不能不去。",小C满脸无奈的对我说出这句话。作为一名已经确诊卵巢早衰两年的患者,小C面对去医院复查的心理活动是大部分POF患者的缩影。什么是POF呢?卵巢早衰(POF)是指卵巢功能衰竭所导致的40岁之前闭经的现象,患者出现原发性或继发性闭经,血促性腺激素水平升高和雌激素水平降低。
赵虹李祚山王宝珠
关键词:坚强激素水平继发性早衰
大学生虚拟空间群体交往现状——以一个有趣的访谈为例
2017年
随着互联网的普及,以互联网为媒介的网络交往打破了以往以面对面交谈为主的交往模式。手机已经是大学生“人手一只”的必需品。通过QQ空间、微信朋友圈、微博等社交软件平台,大家不仅能够在平台上展示自己的生活,而且在参与群体交往。我们每天接收着QQ、微信等群信息,通过这些信息我们不仅能知道应该去哪间教室上课,知道学生会、社团等活动,还能接收到班委发送的重要信息。
王宝珠阳泽田亚东
关键词:大学生交往模式网络交往软件平台
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